评论 (14 个评论)
-
二年级的小朋友能够按时间顺序,生动地描述上学路上的路况及自己的心情变化,观察入微,用词恰当!并能发现问题解决问题,非常棒!
-
从小孩的角度观察社会交通问题,有环保意识。
-
写的很不错啊!特别是对自己心情的描写!加油!
-
文章条理清楚,表达清晰,文从字顺,用词贴切。
-
社会都这样,苦了孩子
-
短短的几段话就将上学路上的所见所闻表达的淋漓尽致,同时还才用了拟人比喻的写作手法,使文章更加的生动自然。水泄不通,焦急万分等成语的准确运用,可见写作者的真实功底。在堵与不堵时刻的心情转变,也体现了小作者对于想赶紧到学校的急切心情。同时最后的一段话也说出了所以送孩子上下学和学生的共同心声,呼吁我们大家一起保护环境,解决交通拥堵。文章总体简短有力,朴实而生动。
-
好文章,用词优美,写出这个社会的不足。
-
描述的是当今社会孩子上学路上的现状,分析的有道理,再接再厉哦
-
写的比较生动,希望都给孩子一个安全美好的环境。
-
叙事完整,描写生动形象,内容真实感人,赞!
-
挺好的,加油。只要有颗向阳的心,周围则满满全是阳光
-
再接再厉。小小年纪背着书包上学堂,以后不用接送就更好了。
-
叙述完整,描写生动,内容真实感人,有号召力。写的真好!
-
社会都这样,只是苦了孩子。
收藏