评论 (14 个评论)
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二年级的小朋友能够按时间顺序，生动地描述上学路上的路况及自己的心情变化，观察入微，用词恰当！并能发现问题解决问题，非常棒！ -
从小孩的角度观察社会交通问题，有环保意识。
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写的很不错啊！特别是对自己心情的描写！加油！ -
文章条理清楚，表达清晰，文从字顺，用词贴切。
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社会都这样，苦了孩子
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短短的几段话就将上学路上的所见所闻表达的淋漓尽致，同时还才用了拟人比喻的写作手法，使文章更加的生动自然。水泄不通，焦急万分等成语的准确运用，可见写作者的真实功底。在堵与不堵时刻的心情转变，也体现了小作者对于想赶紧到学校的急切心情。同时最后的一段话也说出了所以送孩子上下学和学生的共同心声，呼吁我们大家一起保护环境，解决交通拥堵。文章总体简短有力，朴实而生动。
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好文章，用词优美，写出这个社会的不足。
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描述的是当今社会孩子上学路上的现状，分析的有道理，再接再厉哦
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写的比较生动，希望都给孩子一个安全美好的环境。
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叙事完整，描写生动形象，内容真实感人，赞！
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挺好的，加油。只要有颗向阳的心，周围则满满全是阳光
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再接再厉。小小年纪背着书包上学堂，以后不用接送就更好了。
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叙述完整，描写生动，内容真实感人，有号召力。写的真好！
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社会都这样，只是苦了孩子。
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