我想和苏东坡聊聊天
作者:程子衿
(1) 我读过李白的豪迈不羁,读过杜甫的忧国忧民,也读过李清照的婉约柔情。但如果我有一个机会,能穿越到古代,和那里的人聊一聊,我一定会去找苏东坡,因为我偏爱他的才情、豁达和多彩人生。
眉批:开头概述,语言精要,下文更容易分层次展开。
(2) 我想跟苏东坡聊学习。
(3) 学做文章时,你是文坛巨匠,文笔惊人;学做美食时,你做出了东坡肉,美味流传;学种橘树时,你能“自接果木”,“橙黄橘绿”;学做教育时,你又把海南学堂办得风生水起。在困难面前,你没有逃避,而是选择面对,在这份毅力中,你又把每件事都做到了极致。我想和你聊聊,你是如何做到这等学习的王者?
眉批:个别标点使用不当。
(4) 我想跟苏东坡聊文章。
(5) 且看,那“千古风流人物”,在你的笔下,是何等的英姿飒爽,“江山如画,一时多少豪杰”,可这些人物不久后也随大江东去,不复存在。而后,画风一转,酒醉之时,又有了“明月几时有,把酒问青天”,可“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,在梦醒时,却生出了“十年生死两茫茫”的感慨,“夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆”,阴阳两隔,却在梦中相逢,此情此景“唯有泪千行”。但“纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜”……这些美妙的诗词,让我百读不厌,且问你是有何等人生领悟,才能著此等佳作?
(6) 我想跟苏东坡聊心态。
(7) 当多次被贬时,你总是保持着豁达超脱的心态;当穷困潦倒时,你一遍一遍地去寻找新的快乐;当食不果腹时,你四处探索寻找,打开了一扇美食的窗口;当孑身一人时,你却学会了与自己做伴,为自己的心灵带来温暖的明天。你是如何做到的?
(8) 苏东坡,我愿与你促膝长谈,去感受你那千古流传的不朽传奇。
(9) 古往今来,无数文人墨客流芳千古,而一生被贬却豁达超脱,身处困境仍苦中作乐的,唯子瞻尔。
眉批:题旨明确,是作文的根本,建议结尾能用更精练的语言表达题意,起到画龙点睛的作用。
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