“疫情”时期的“多味”生活 88 类别:记叙   发表时间:2020-10-25 09:48 已有 93 次阅读 指导老师:安幸幸   所属学校:河南省实验中学

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1.语言生动有趣,灵动自然。文章多处运用比喻、拟人的修辞,如“一个个失散的星星”“不知疲倦的孩子”“翩翩起舞”等词,生动形象地展现了情景,读之如在眼前,文学性强。 2.顺序流畅自然,次序分明。作者在风的带领下展开叙述,“首先步入”“下一站”“第三站”“最后一站”等表示顺序的词语,使全文连贯自然,如一个逐渐拉近的长镜头,带给读者身临其境的感觉。 3.精神积极向上,乐观昂扬。作者的文字虽写于疫情之下却不自哀自怜,“体验生活的绝佳机会”表现了作者随遇而安的心态和怡然自得的情怀。

安幸幸  2020-10-27 14:24:54


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