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  浮生与我,踏浪而行 129 类别:议论   发表时间:2020-10-03 11:09 已有 155 次阅读 指导老师:胡素芳   所属学校:郑州市实验高中

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当前作文字数: 1406 段落数: 9 句数: 38

浮生与我,踏浪而行

作者:李昊泽

(1) 芸芸众生,看似无关,实不尽然。草与虫有其联系,日与月相互关联,你与我亦然。鲁迅曾云:“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”在日常生活中,我们每天遇见的人不计其数,或许有人仅是擦肩而过,但总有人会影响我们一生。凡所际遇,绝非偶然。静心闭想,我们与这个世界密不可分,浮生与我,踏浪而行。 眉批:开头有点啰嗦。

(2) 花看半开,酒饮微醺。浮生与我,各有抉择。

(3) 山河破碎,民不聊生。文天祥拒绝功禄,从容赴死,在生命尽头高歌:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;官政腐败,国蔽民穷,陶渊明无心出岫,倦飞知还,在天荒地野咏诵:“采菊东篱下,悠然见南山”;如今,清平安康,政通人和,我等少年有怀投笔,腾蛟起凤,在太平盛世立誓:“愿得此身长报国,何须生入玉门关”。或许,世事更迭,人生无常,面对不同的人生,每个人均有不同的选择。但为国为己,我们都在一次次的选择前进的方向。为了我和我所在意的人,浮生与我,积流成海。

(4) 你若盛开,清风自来。浮生与我,皆有归所。

(5) “孤举者难起,众行者易趋”。古往今来随波逐流潜移默化地影响着我们。的确,我们与他人的竞争日趋激烈,停下脚步便可能迷失方向,那么不如从众,即便虚度此生。可胡为乎遑遑于何之?当世人不择手段阿谀奉承之时,屈原惨遭排挤,明明满腹经纶,“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态”道出内心的澄澈;当众人追逐名利,投身科举之时,周敦颐退隐山水,整日与莲为伴,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”诉出他内心的淡泊。是啊,我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现,人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容;我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道,世界是自己的,与他人毫无关系。慕于功名利禄固然美好,可秉怀通明之心亦然重要,只是盲从众人,终为一身江南烟雨覆了天下,可容华谢后,不过一场,山河永寂。心之何如,有似万丈迷津,遥亘千里,其中并无舟子可以渡人,除了自渡,他人爱莫能助。唯有找到心灵的归所,明析前行的道路,才能做到“吹灭读书灯,一身都是月”。为了心中的归所,浮生与我,积跬成行。

(6) 有人可爱,有梦可待。浮生与我,相伴前行。

(7) “没有谁是一座孤岛,在大海里独踞,每个人都像一块小小的泥土,连接成了整个陆地”。为人处世中,我们每天能遇见形形色色的人,他们中大多数都只不过是我们生命的过客,但人海中总有人注视着你,支持着你,与你并肩前行。父母的敦敦教诲,鼓励我们“直挂云帆”,为我们撑起一片天空;老师的拳拳之心,教导我们“吟啸徐行”,引我们步入书山学海;朋友的时时相伴,激励我们“上下求索”,伴我们书写无悔青春。我是渴望入云的鸟,而他们是林间拂叶穿行的路,他们是那双漠然注视着我一路挥洒汗水,捕云逐月的眼睛,虽不能一路同行,却在无人知晓处竭力陪我一程。因为他们,我们的人生色彩充盈,泼墨流年。千般荒凉,以此为梦,万里蹀躞,以此为归。浮生与我,并肩前行。 眉批:段内思考不够周延。

(8) 的确,人生在世,他人与我密不可分。与他们相处,我逐渐成长,因为与这些可爱的人相伴,我从容面对人生,敢于抉择,既能放下过往云烟,又能拿起明日灿烂;淡定从容,,既能丢掉繁杂枷锁,又能拾起清净平和。 眉批:标点疑似有误。

(9) 芸芸众生,我亦是其中一员,所以,面对浮躁世界,别躲别避。不因世间浮躁,怨天尤人,消极于世,只因望顶繁华,如水似流,踏浪而行眉批:押题句比较到位。

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文章以“浮生与我,踏浪前行”为标题,彰显了高瞻远瞩的立意目光。 引论,语言优美,引人入胜;引用鲁迅先生的语言,再次引用作业原素材,并开门见山地提出“浮生与我,踏浪前行”的中心论点 本文,采用递进式结构安排了三个分论点——“浮生与我,各有抉择”“浮生与我,皆有归所”“浮生与我,相伴前行”,从三个角度着手论证,层层递进,条理分明;论证紧密结合现实,亦例亦析,思想深刻。文质兼美。 结论部分,以“芸芸众生,我亦是其中一员。。。。。。”收束全文,再次强调了人与世界的关系,进一步彰显了主旨。 总之,这是一篇思想深刻,文质兼美的文章。

胡素芳  2020-10-30 14:55:36


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评论 (1 个评论)

  • 胡素芳 2020-10-26 11:36 举报
    这是一篇文质兼美,思想深刻的好文章。