李宜蔓的作文
李宜蔓的主页 » 查看作文

  醒着做梦 2749 类别:原创   发表时间:2017-10-02 16:46 已有 2725 次阅读 指导老师:李敏   所属学校:郑州市第二中学

指导老师点评说明: 以下区域为指导老师点评区域,若您无法点评,请先核对此作文的指导老师名称与您的账户真实名称是否相同。

扫描二维码
手机看作文
版权说明: A类权限 我谨保证我是此作品的著作权人,并且此作品系首发于郑州教育信息网作文博览频道。我同意郑州教育信息网作文博览频道作为此作品版权的独占代理人。在撤销本委托之前,我不再将此作品投给其他媒体,有关此作品发表和转载等任何事宜,由郑州教育信息网作文博览频道全权负责。未经郑州教育信息网作文博览频道转授权,其他媒体一律不得转载。

评论 (24 个评论)

  • 李宜蔓 2017-10-14 21:29 举报
    愿你能做一个清醒者,加油
  • 文畅 2017-10-12 18:38 举报
    文章思路清晰,一一举例说明,看后体会深刻,不得不说作者乃天才。
  • 李寒冰 2017-10-09 20:51 举报
    活学活用,富有文采!
  • 陈铱涵 2017-10-09 17:17 举报
    文章典雅,语言流畅,有内涵!
  • 张冰倩 2017-10-09 10:57 举报
    文字典雅,耐人寻味!
  • 程坤丽 2017-10-05 09:11 举报
    开篇“ 日有所思,夜有所梦”。以大众通俗语言开题,点出生活中你做的事情既是自己的心理反应,     
    接着,用“庄周梦蝶”来引述,把人生当作一场春秋大梦,既然是梦,哪里是真实的,
    只不过在这其中,有人看破,便逍遥;有人清醒,便执着;有人浑噩,便迷失。
    通过分类把不同人对待人生的观点一一分类,把文章写的三个论述,在第一段铺述开来,德为下端自己的辨析指明方向。
    四,段与段层层递进,中心点贯穿全文,惊醒梦中人的脉络清晰流畅自然。
  • 赵秀萍 2017-10-05 08:56 举报
    文章思路缜密,以古喻今,以晓畅又充满哲理的语言使人领首称赞。
  • 张清卿 2017-10-04 21:09 举报
    此篇文章语言精炼,作者的知识丰富,视野开阔,思维慎密,内容富有感染力,是一篇难得的佳作!很棒!
  • 张会霞 2017-10-04 18:21 举报
    “有自己执着的事情,于浮华中坚守“难能可贵,作者引经据典,很有说服力,是一篇难得的佳作!
  • 姚国利 2017-10-04 16:42 举报
    标新立异的题目引人眼球,越往下看越为你清晰的思路和流畅的文笔所折服,愿我们都时刻做一个清醒的人。
  • 周旗亮 2017-10-03 15:42 举报
    本文立意积极,论点鲜明,论据有力,语言精炼,富有感染力,是一篇难得的佳作!从字里行间感受到作者知识丰富,视野开阔,思维缜密,且积极向上,前途无量,加油!
  • 赵乐群 2017-10-03 14:23 举报
    文笔细腻,联想丰富!
  • 周会丽 2017-10-03 08:44 举报
    庄周做引论,综述两个点,清晰。然后阐述自己的观点,思路很棒。引入奇巧。
  • 王嘉晴 2017-10-03 08:32 举报
    运用典故,词藻丰富优美,中心论点突出。
  • 郭辰霄 2017-10-02 19:15 举报
    情节感人,内容充实,思想深刻,耐人寻味
  • 王松涛 2017-10-02 19:15 举报
    作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。
  • 张梁梁 2017-10-02 19:10 举报
    叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
  • 金田 2017-10-02 19:04 举报
    人生如梦,做一个清醒者,不害怕于逐梦,不后悔于逐梦。
  • 朱凯文 2017-10-02 18:34 举报
    开头以庄周引入话题,然后用唐伯虎和诸葛亮深入话题,整体思路清晰,后来加入自己的看法和感想,引人深思。
  • 李泽天 2017-10-02 18:28 举报
    文章很有条理,论据有力,语言生动.
  • 张钰婷 2017-10-02 18:27 举报
    语言富有文采,实乃佳作!
  • 李莹莹 2017-10-02 18:11 举报
    写的非常棒,运用典故,体现了作者文化水平高,更加巧妙的将高中必学的课文作用其中,不得不说这是一个人才啊,文章充满正能量,号召强烈,给赞
  • 石梦茹 2017-10-02 17:22 举报
    文章整体思路清晰,有自己独特的观点,文句使用恰当,文章写的很好
  • 刘瑞敏 2017-10-02 17:13 举报
    文章用了许多古典的例子来阐述主题,以后用深刻的语言来揭示主题,引人深思。