懂你 2016 类别:写人   发表时间:2012-10-28 23:09 已有 1998 次阅读 指导老师:王俊杰   所属学校:郑州市惠济区第一初级中学

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评论 (18 个评论)

  • 李雪 2012-11-26 14:07 举报
    文章很成功,注重段段点题,时时明旨。
  • 李凤兰 2012-11-25 18:31 举报
    如此文章值得赞一个!
  • 彼岸人 2012-11-21 21:50 举报
    很喜欢这篇文章,流畅的语言、古诗词的娴熟运用、深刻的见解。很难相信这是出自一个中学生之手。
  • 程艳 2012-11-20 19:38 举报
    层次清晰,语言优美
  • 白龙 2012-11-20 10:18 举报
    你对古言很是钟情!唉,自古红颜多薄命,为伊叹息!
  • 程艳 2012-11-20 10:12 举报
    取材新颖,角度独特,构思精妙!
  • 短风弄笛 2012-11-20 10:07 举报
    文采斐然,语言驾驭能力极强。表达自如流畅,显示作者深厚的文化积淀,实为不可多得的漂亮文章。
  • 程艳 2012-11-20 10:00 举报
    笔法成熟,语言优美,词藻丰富却不显俗套,行文转止恰到好处,显出作者良好的文字功底!
  • 王俊杰 2012-11-14 09:08 举报
    文章内容前后照应,时时点题,选材典型,突出主题。
  • 王俊杰 2012-11-13 11:01 举报
    运用第二人称,亲切感人
  • 李雪贞 2012-11-12 10:26 举报
    作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 虽是写历史故事,但感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.
  • 李雪贞 2012-11-12 10:24 举报
    构思巧妙,语言优美!
  • 李凤兰 2012-11-12 08:57 举报
    取材新颖,不落窠臼。
  • 李凤兰 2012-11-12 08:48 举报
  • 李凤兰 2012-11-12 08:41 举报
    通过对历史故事的思考,表达出对人物的同情,行文流畅自然,不落窠臼。
  • 王俊杰 2012-11-01 17:36 举报
    文章运用小标题的形式,并采用优美的诗歌语言把文章分成四部分,结构层次清晰,语言简洁精练;同时把主人公的许多历史故事巧妙地融入其中;层层内容结尾点题。彰显了小作者高超的写作水平,出色的语言风格。
  • 王俊杰 2012-11-01 17:33 举报
    文章运用小标题的形式,并采用优美的诗歌语言把文章分成四部分,结构层次清晰,语言简洁精练;同时把主人公的许多历史故事巧妙地融入其中;层层内容结尾点题。彰显了小作者高超的写作水平,出色的语言风格。
  • 赵丽平 2012-10-29 10:51 举报
    用一首诗歌把文章自然分成四大部分,层次清晰,把许多历史事迹巧妙的融入进去,他的作文非常出色。