注意: 正文中红色的字:眉批。
红色下划线的字:好词靓语。
我的朋友
作者:王欣怡
(1) 人生漫漫,谁又没有几个好朋友?而艳艳就是我的众多好朋友之一。 眉批:开头语言简洁,符合开头宜简的基本要求。
(2) 初入小学,陌生的环境,陌生的人,使我很不适应,而她却是第一个来找我打招呼的人。她还带着我逛了逛校园,让我熟悉环境,不仅这样,她还带我认识了许多的好朋友,我和她也很聊的来,似乎有说不完的话 眉批:个别标点使用不当。
(3) 慢慢的我们一起长大了,升入了二年级,三年级,四年级,五年级,巧的是,我们竟都分到了一个班。在这期间,她一直保护着我,不愿让我受一点委屈。可是,在五年级的升学考试中,却发生了一件让我震惊的事情,我要转学了。 眉批:语句还有欠通顺的地方。
(4) 我不敢把这件事情告诉任何人,我害怕我会对这个学校产生留恋,对燕燕产生不舍。于是,再转学的前几天,我没有对任何人说过话,我希望我能忘掉这个学校,忘掉燕燕,可现实告诉我,这并不可能。 眉批:留心周围事物,内容描述有场景感。
(5) 考完试,妈妈为我办理了转学手续,我转入了另一个陌生的学校。在这里,我不认识任何一个人,我开始想念燕燕,想念学校,我甚至又想跑回这个那个学校的冲动。 眉批:语句简洁明快。
(6) 几天后,我们因手续没有办全,需要回到原来的学校,我开心极了,拿上一个小本,立马跟妈妈出发了。
(7) 到我原本学校后,我见到了燕燕。她抽泣地对我说:“你要转学,你为什么不告诉我啊!你知不知道这段时间我有多想你?”我强忍着眼泪,对她说:“我也很想你啊!来,这个本子给你,希望你以后不要忘掉我啊!”“怎么会!你可是我最好的朋友!”
(8) 随后,我和妈妈离开了这个学校。走出校门,我原本强忍着的眼泪,却不争气地流了下来。我回头望了一眼学校,心里小声地对燕燕说了一声:“再见了,燕燕。”
(9) 我发誓,等我长大后一定要再回到那个地方,回到那个学校,找那个我心心念念着的人,希望她那时还能认得我吧! 眉批:书面语积累不够
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