未来课堂

作者：马佳佳

（1）欢迎大家乘坐“穿越号”时光机，请系好安全带，飞船准备启程。眉批：开头首段没有押题。

（2）嗖！随着一阵凉风，我乘着“穿越号，来到了30年后，紧接着我又被一股大风吹到了一个不知名的地方。环顾四周，咦，这不是30年后的黄河路一小吗？这时我脑海里出现了一个想法，30年后的教室是什么样子的？走，赶紧看看去。我往身上撒个隐形粉，跟着一群活泼可爱的孩子走进了教室。哇教室可真漂亮呀！宽敞明亮。整齐的课桌围成了一个大圈，角落里放满了青翠欲滴的各式绿植，展示墙上是五彩缤纷的同学们的作品……我正欣赏的入迷时，一段优美的音乐响起，噢，要上课了，同学们都坐在了自己的课桌旁，咦，怎么不拿出课本呢？还有黑板去哪儿了？我看了看同学，发现他们按了一下桌子上的蓝色按钮，桌面上就出现了一本电子书，语文老师说今天我们要学习《乡下人家》。老师一指教室中间，教室中间立马投影出来一个立体的农家小院儿，和真的一样，同学们在老师的讲解下走进农家小院，一眼就看到了屋前爬满瓜藤的瓜架和门前的大丽菊，屋后的竹子和一群悠闲的鸡，乡下人把饭菜搬到门前还招呼同学们一块吃饭，看着天边的红霞吹着向晚的微风。一切是那么的自然和谐。通过这种模式，同学们的学习兴趣更浓了，更能体会到作者想要表达的心情。上完课，老师又给我们的电子书上投出了美味的苹果，同学们假装咬了一口，居然真的有苹果的味道，大家吃过苹果，突然发现今天所学的内容都牢牢的记住了。哦，这就是传说中的记忆果呀！眉批：标点符号有少量错误。

（3）放学啦，老师说马佳佳同学你觉着课堂上学的怎么样？啊，老师居然发现了我。我有点不好意思，但是我觉着未来的课堂好神奇，好先进呀！眉批：本文情感表达比较丰富。