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2014年郑州市第六届中小学生网上作文大赛方案

 

2014年郑州市第六届中小学生网上作文大赛以“展现个性、抒发真情,实现创新”为宗旨,展现我市丰富多彩的校园文化生活,展示中小学生良好的思想道德风貌和语文素养,提高学生阅读与作文水平,为广大学生营造积极健康的网络环境。大赛具体方案如下:

一、大赛主题

发出你的“声音” 秀出你的魅力

二、参赛对象及时间

全市小学生,初、高中生均可参赛

2014年6月15日—9月15日

三、组织机构 

    (一)主办单位:郑州市教育局

    (二)承办单位:郑州市教育局教研室

                    郑州市现代教育信息技术中心

    (三)协办单位:各县(市)、区教育局

(四)大赛平台:郑州教育信息网

四、参赛题目

小学组:

1、以“在没有大人的世界时”为题,写一篇500-600字的想象作文。

2、社会不断进步,科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明,更加美好。未来将会是什么样子呢?

请你展开大胆的想象,围绕“未来的      写一篇习作。可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服,也可以写未来的“我”或别人……

要求:先将题目补充完整;要充分发挥你的想象力,使习作内容富有创造性,新奇而有趣;字数不少于500字。

3、每一份礼物都代表一份祝福,有的礼物可能还包含动人的故事。

要求:请以“礼物”为话题写一篇文章,题目自拟。字数不少于500字。

初中组:

1、“秀才不出门,全知天下事”。网络,拉近了距离;网络,方便了你我他;网络,也使一些人迷失了方向。

请仔细阅读,自拟题目,自选文体,不少于600字。

2、说“礼”

“文质彬彬,然后君子”,说的是礼;言谈有方,举止有度,说的是礼;尊老爱幼是礼;谦和友善是礼。

要求:以“说礼”为题目,写一篇作文,诗歌除外,文体不限,字数600以上。

3、勤俭从我做起

勤俭节约是中华美德,勤俭是立家之本、兴国之策,为人之根。

要求:以“勤俭从我做起”为题目,主旨鲜明,诗歌除外,文体不限,字数不少于600字。

高中组:

1、谈“朋”说“友”

每个人都有自己要好的朋友,朋友让我们的生活丰富多彩。不过,好的朋友可以助人进步,而狐朋狗友则会引人走向深渊。

要求:以谈“朋”说“友”为题,文体自选,字数800字以上。

2、飞,意味着高度和力度。一览众山小,高度使人心胸豪放;壮志凌云,只有飞才能有如此感受。

请仔细阅读,选准角度,自拟题目,自选文体。字数800——1000字。

3、百善孝为先。羊跪乳,牛反哺,知恩知孝方为人。

要求:请以“孝”为话题,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。

五、大赛要求

    (一)大赛分为小学组、初中组、高中组三个组别;

(二)作品必须为作者原创,并且未在市级(含市级)以上评比活动中获奖的作文。

    (三)个人来稿按组别投稿,每个参赛题目限投一篇;

(四)辅导教师必须注册为作文博览教师用户,要认真、仔细审核学生网上参赛的作文。

六、投稿方式

参赛选手及辅导教师须先在“郑州市中小学生网上作文博览” (http://zwbl.zzedu.net.cn)频道注册,注册完成后,登录即可投稿(评论)。

选手及辅导教师在注册时,要注明个人真实姓名、联系方式、学校主管部门及学校名称、本人所在年级、相片等个人信息,要保证信息的真实性,以便顺利参加大赛。

七、奖项设置

    (一)单项奖

小学组评出一等奖作品50篇,二等奖作品80篇,三等奖作品150篇,优秀辅导教师130名。

初中组评出一等奖作品30篇,二等奖作品50篇,三等奖作品80篇,优秀辅导教师80名。

高中组评出一等奖作品10篇,二等奖作品20篇,三等奖作品50篇,优秀辅导教师30名。

(二)组织奖

对在大赛中组织较好的单位给予表彰,评出优秀组织奖20名。

八、奖励办法

(一)为一、二等奖获奖者颁发证书及物质奖励,为三等奖获奖者颁发证书。

(二)获奖作品将集结成册,制作电子书籍,在“郑州市中小学生网上作文博览”(http://zwbl.zzedu.net.cn)中发布。

(三)一等奖作品择优在郑州教育电视台展播。

九、评选办法及具体细则

    1、征文评选采用网络积分+评委打分的评比办法,其中,网络积分占30%,评委打分占70%。

    (1)每篇征文网络积分依据作文被阅读次数、作文被评论质量进行积分累积。具体细则如下:

    ①作文被阅读一次加 5分;

    ②作文被评论一次加 5 分。

    (2)大赛组委会将组织专家对所有参赛作文打分,结合网络积分评出各类奖项。

2、学生作文获得一、二等奖的辅导教师被评为优秀辅导教师,辅导教师必须对学生的作文认真审核和把关,杜绝抄袭和过于简单作文参赛。

十、大赛最终解释权归郑州市现代教育信息技术中心。


统计信息: 参赛人数 11705 | 参赛作文数 14071 | 昨日发表 0 | 今日发表 0 | 小学组 10105 | 初中组 2605 | 高中组 1361 | 评论 17353
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