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  “疫情”时期的“多味”生活 热7029 类别：叙事   发表时间：2020-07-20 17:52 已有 6642 次阅读 指导老师：王慧莉   所属学校：巩义市成功学校

所属活动：2020年郑州市第十二届中小学生网上作文大赛 活动组别：初中组 举报

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指导老师点评说明： 以下区域为指导老师点评区域，若您无法点评，请先核对此作文的指导老师名称与您的账户真实名称是否相同。

金天塑同学撰写的《“疫情”时期的“多味”生活》，紧扣题目选择典型素材行文，突出疫情时期居家上网课时感受到的酸、甜、苦、辣（与苦合并）多味生活，中心突出。文章主题段落2-4段开头领起句概括段落主要内容，段落首尾呼应；文章首尾段也前后呼应，结构严谨。整句与散句相互映衬，语言生动；或直接引用名句或间接化用名句，富有文采。全文采用记叙、抒情、议论等多种表达方式写作，体现一个青年学生疫情期间对家庭、对亲情、对学习认识的深入体会和认识，情感真挚，是一篇优秀的中学生作文。

王慧莉  2020-07-21 15:09:46


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评论 (387 个评论)

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  • 张传武 2020-09-03 08:35 举报
    细致的人物内心描写，巧妙的首尾呼应，非常好。
  • 龙海 2020-09-02 15:50 举报
    文章是你性情和情感的展现，文如其人！
  • 张传武 2020-09-02 14:58 举报
    文章主次和详略安排得当，首尾呼应突出中心。
  • 郝老师 2020-09-01 14:02 举报
    文中再现了疫情期间家庭亲情，个人学习的奋斗历程，真实
  • 王淑花 2020-09-01 13:57 举报
    记叙是外表，议论和抒情贯穿其中，多种表达方式综合运用，很好
  • 张传武 2020-09-01 08:19 举报
    文章来源于生活，细节描写颇具匠心，语句生动流畅。
  • 张传武 2020-09-01 08:19 举报
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  • 张传武 2020-09-01 08:19 举报
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  • 张传武 2020-09-01 08:19 举报
    文章来源于生活，细节描写颇具匠心，语句生动流畅。
  • 张传武 2020-08-31 08:46 举报
    文章细节描写生动感人，道词造句贴切得体。
  • 金开国 2020-08-31 06:54 举报
    生活处处留心，皆有写作素材
  • 张老师 2020-08-30 20:58 举报
    文章采用总分总的结构，内容多样，情感丰富，很好
  • 赵强强 2020-08-30 20:54 举报
    从文中能读出一个积极进取的青年的样子
  • 张传武 2020-08-30 17:20 举报
    这篇文章内容切合实际，描写能抓住人物的心理特征，读来倍感亲切。
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