“疫情”时期的“多味”生活 7310 类别:叙事   发表时间:2020-07-20 17:52 已有 6923 次阅读 指导老师:王慧莉   所属学校:巩义市成功学校

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金天塑同学撰写的《“疫情”时期的“多味”生活》,紧扣题目选择典型素材行文,突出疫情时期居家上网课时感受到的酸、甜、苦、辣(与苦合并)多味生活,中心突出。文章主题段落2-4段开头领起句概括段落主要内容,段落首尾呼应;文章首尾段也前后呼应,结构严谨。整句与散句相互映衬,语言生动;或直接引用名句或间接化用名句,富有文采。全文采用记叙、抒情、议论等多种表达方式写作,体现一个青年学生疫情期间对家庭、对亲情、对学习认识的深入体会和认识,情感真挚,是一篇优秀的中学生作文。

王慧莉  2020-07-21 15:09:46


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评论 (387 个评论)

  • 王钰 2020-07-28 16:53 举报
    不畏浮云遮望眼,只缘读书性情高,言为心声志气扬。
  • 雷改敏 2020-07-28 16:50 举报
    用文章传达心声,写作技巧辅助传情达意,很好。
  • 王建耀 2020-07-28 16:45 举报
    写作手法灵活,文笔细腻。
  • 高艺萌 2020-07-28 16:42 举报
    围绕中心组织材料,情感线索贯穿始终,很好。
  • 张俊丽 2020-07-28 16:40 举报
    清新为文,清白为人,文如其人。
  • 张老师 2020-07-28 16:33 举报
    生命本真,文章本色,写得有情有理。
  • 柴晓燕 2020-07-28 16:30 举报
    少年当有家国情怀,少年当有拿云心事!
  • 贺霞 2020-07-28 16:24 举报
    笔触细腻,语言朴实,情感注入增加温度。
  • 薛媛 2020-07-28 15:45 举报
    首尾段点题,中间并列式三段,结构清晰,语言时时呈现出文采的一面,很好。
  • 贺霞 2020-07-28 11:45 举报
    学习、作文、做人融为一体。
  • 贺霞 2020-07-28 11:39 举报
    记叙议论抒情有机融合,很好
  • 王慧莉 2020-07-28 10:04 举报
    做热心生活,热衷写作的学生。
  • 薛媛 2020-07-28 09:40 举报
    结构严谨,内容丰富,气势磅礴
  • 张传武 2020-07-28 08:23 举报
    文章语言朴实,发自内心的感受,紧扣题目,手法细腻,值得慢慢品赏。
  • 王亚 2020-07-27 16:12 举报
    真实的文章传达出真实的心态,多味的生活反映丰富的人生经历,不错
  • 金天塑 2020-07-27 16:07 举报
    读了一些高中生的作文,我知道要写好作文,要走的路还有很远……
  • 喜欢 2020-07-27 16:00 举报
    喜欢一个人,有时是因为他的文章写得好,加油吧,让文章传达出你的魅力。
  • 艾心 2020-07-27 15:58 举报
    你是一个情感丰富的人,多味人生,多情生活。
  • 郝好 2020-07-27 15:54 举报
    文章要写得好,就要不断学习,多练笔,日有所进,加油。
  • 脉脉 2020-07-27 15:53 举报
    文章写得好,语言组织得好,为学好其他学科打好基础。
  • 王淑花 2020-07-27 15:48 举报
    文章写得好,学习才能好,加油吧!
  • 张传武 2020-07-27 15:48 举报
    语言生动,主题突出,段落首尾呼应,值得学习。
  • 王路宁 2020-07-27 15:45 举报
    文章需要有意经营,技巧和语言并进显实力。
  • 王慧莉 2020-07-27 15:43 举报
    文章本天成,妙手偶得之!
  • 张宇洋 2020-07-27 15:34 举报
    真情自在其中,真意一读就明!
  • 王淑利 2020-07-27 12:19 举报
    学以致用,写作的方法和技巧用到纯熟,加上好的素材,好文章就诞生了。
  • 王淑利 2020-07-27 10:25 举报
    作文来源于生活又高于生活,艺术的结晶
  • 王利 2020-07-27 10:18 举报
    用心学习,留意生活,处处都可涉笔成文。
  • 王殿忠 2020-07-27 10:16 举报
    一言一语见真情,一文一字显能力。
  • 喜欢 2020-07-27 10:11 举报
    很会用比喻和排比的修辞手法为记叙文增色。