2018年郑州市第十届中小学生网上作文大赛方案

郑州市教育局
关于举办2018年郑州市第十届中小学生
网上作文大赛的通知

各县（市、区）教育局，局直属各学校，市属事业及各民办学校：

为提升我市师生信息化素养，提高各年级学生作文写作水平，郑州市教育局决定继续举办2018年郑州市第十届中小学生网上作文大赛。现将有关事项通知如下：
一、大赛主题
    启迪智慧  创作梦想

二、参赛对象及时间

全市小学生，初、高中生均可参赛

2018年6月10日——10月10日

三、组织机构

（一）主办单位：郑州市教育局

（二）承办单位：郑州市现代教育信息技术中心

                郑州市教育局教学研究室

（三）协办单位：各县（市、区）教育局

（四）大赛平台：郑州教育信息网

四、大赛内容

（一）参赛题目

小学组（A组:3-4年级）

1.同桌的你

你的哪一位同桌让你印象最深刻？介绍大家认识他（她）吧。   

要求：文体不限，诗歌除外，不少于400字。

2.神奇教室

发挥想象，畅想你未来想要的神奇教室。

要求：文体不限，诗歌除外，不少于400字。

 3.作文题目：我喜欢             

(1) 把题目补充完整。横线上可填自己的一项爱好、一种事物等等；(2)写出喜欢的原因，喜欢的具体表现，尤其要写出自己的感受；(3) 文体不限，诗歌除外，不少于400字。

4.成语故事新编

要求：文体不限，诗歌除外，不少于400字。

小学组（B组：5-6年级）

1.我想做             

(1) 把题目补充完整。横线上可填自己的一项爱好、未来的理想等等；(2)写出想做的理由，具体的实施方式，要有必要的细节描写；(3) 文体不限，诗歌除外，不少于500字。

2.成语故事新编

要求：文体不限，诗歌除外，不少于500字。

3.题目：我的“秘密花园”    

不管是大人或是小孩，在面对工作或课业压力太大的时刻，总会有需要独处，或者和自己的死党躲在一个角落说悄悄话的时候吧！而你呢？在生活中有那么一块园地，让你的心灵可以得到片刻休憩。它可能是具体的花园一隅、校园一角，或你居住的卧室、常去的图书馆，它也可以是你的某项兴趣专长，一旦投入便会让你忘却所有的烦恼，它是一个避风港，也是你或者你和死党共享的秘密花园，今天，请谈谈你在这秘密花园都留下了什么美好的回忆吧！

要求：文体不限，诗歌除外，不少于500字。

4.想象作文：(名著中的人物)       来到我身边

中国名著中有孙悟空，诸葛亮，蔺相如，林黛玉……外国作品中有鲁滨孙，汤姆·索亚……这些名著中鲜活的人物形象是不是还留在你的心中?哪位才是你最喜爱的呢?假如他就在你的身边，又会有什么特别的故事发生呢?请你展开大胆合理的想象，以“(名著中的人物)       来到我身边”为题目完成一篇习作。文体不限，诗歌除外，不少于500字。

初中组

1.我眼中的女生（男生）魅力

要求：文体不限，诗歌除外，不少于600字。

2.《苔》清·袁枚——白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。一首只有20个字的小诗《苔》一夜之间刷屏。这首孤独了300年的小诗因为《经典咏流传》里的一段演绎被唤醒，仅3天，微信客户端与《苔》有关的阅读量就超3000万，成为春节期间朋友圈最热话题。

请以“青春恰自来”为话题，完成一篇不少于600字的主题作文，题目自拟，文体不限，诗歌除外。

3. 什么是仪式感？它使某个日子区别其他日子，使某一时刻不同于其他时刻。在你的成长中，可曾有过令你难忘或是感动的仪式感？

要求：请以“成长中的仪式感”为题，完成一篇不少于600字的主题作文，题目自拟，文体不限，诗歌除外。

4.遇见未来人

要求：不少于600字，文体不限，诗歌除外。

高中组

1. 离歌

    要求：不少于800字，文体不限，诗歌除外。

2.阅读下面的文字，按要求作文。

近年来，媒体上出现大量以戏谑口吻议论国人或中国社会问题的“中国式××”，如“中国式过马路”、“中国式接送孩子”、“中国式教育”、“中国式插队”、“中国式思维”等等，于戏谑中表达着自嘲与质疑，于调侃中彰显着反省与担忧。

另一方面，“中国速度”、“中国质量”、“中国改革”、“中国梦”、“中国创造”、“中国信心”、“中国力量”等“最美中国式”正变成先进、正能量、国家魅力的代名词，为世界所接受，成为各国的标杆。以上文字引发你怎样的思考？请写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题；②确定立意，明确文体；③不得抄袭，不得套作；④不少于800字；⑤不得泄露个人信息。

3.阅读诗歌《未选择的路》［作者：罗伯特·弗罗斯特 美国诗人］

黄色的树林里分出两条路，

可惜我不能同时去涉足，

我在那路口久久伫立，

我向着一条路极目望去，

直到它消失在丛林深处。

 

但我却选了另外一条路，

它荒草萋萋，十分幽寂，

显得更诱人、更美丽，

虽然在这两条小路上，

都很少留下旅人的足迹。

 

虽然那天清晨落叶满地，

两条路都未经脚印污染。

呵，留下一条路等改日再见！

但我知道路径延绵无尽头，

恐怕我难以再回返。

 

也许多少年后在某个地方，

我将轻声叹息把往事回顾，

一片树林里分出两条路，

而我选了人迹更少的一条，

从此决定了我一生的道路。

要求：请以“路”为话题，完成一篇不少于800字的主题作文，题目自拟，文体不限，诗歌除外。

（二）大赛要求

1.大赛分为小学组（A组：3-4年级），小学组（B组：5-6年级），初中组，高中组四个组别；

2.作文必须为作者原创首发，并未在市级（含市级）以上评比活动中获奖的作文；

3.个人来稿按组别投稿，每个参赛题目限投一篇；

4.辅导教师必须注册为作文博览教师用户，要认真、仔细审核学生网上参赛的作文，并在学生作文下进行点评，不少于50字。

（三）投稿方式

     大赛可通过“郑州市中小学生网上作文博览”（http://zwbl.zzedu.net.cn）、“郑州教育”、“郑州教育发布”微信或者“郑州教育”APP四种方式投稿。以上平台均支持参赛人员通过手机登陆，直接书写及评论，也可直接把纸质作文拍照上传。 

（四）奖项设置

1.专项奖

小学组（A组）将评出一等奖作品30篇，二等奖作品50篇，三等奖作品80篇，优秀辅导教师80名。

小学组（B组）将评出一等奖作品70篇，二等奖作品100篇，三等奖作品150篇，优秀辅导教师150名。

初中组将评出一等奖作品70篇，二等奖作品100篇，三等奖作品110篇，优秀辅导教师150名。

高中组将评出一等奖作品20篇，二等奖作品50篇，三等奖作品70篇，优秀辅导教师70名。

2.单项奖

人气奖：根据网络积分，小学组共评出人气奖作品60篇；初中组评出人气奖作品30篇；高中组评出人气奖作品10篇。

3.月评奖

每月佳作：6月、7月、8月从各类别中选出优秀作品各30篇。

4.组织奖

对在大赛中积极组织、引导教师、学生参加作文大赛的单位进行通报表彰。由大赛评委会根据各参赛单位参赛人数、获奖情况等综合评定，共评选先进单位50名，优秀工作者50名。

（五）评选办法及具体细则

1.一、二、三等奖及每月佳作评选将采用评委打分的评比办法。

2.人气奖评选将采用网络积分的评比办法。网络积分的具体细则如下：

（1）作文被阅读一次积1分；

（2）作文被评论一次积分：表情类的积0.5分，文字类的积1分（自我回复不计算在内）；

（3）作文被评选为“每月佳作”将于当月在首页推荐,加10分。

3.学生作文获得一、二等奖，同时在该获奖作文下点评不少于50字的辅导教师被评为优秀辅导教师。辅导教师必须对学生的作文认真审核和把关，杜绝抄袭和过于简单作文参赛。如发现抄袭作品，取消该学生的参赛资格及教师获奖资格。

五、奖励办法

（一）为所有获奖选手和单位颁发获奖证书。

（二）获奖作品将在“郑州教育信息网”（http://www.zzedu.net.cn）及“郑州市中小学生网上作文博览”(http://zwbl.zzedu.net.cn)中展示。

（三）大赛将从获奖作品选取获得一、二等奖的作品集结成册并刊印发行。

六、大赛服务

（一）本届大赛开通客服QQ群（群号：598187077），在线解答用户在注册、写作等方面的疑问，处理技术问题。

（二）“郑州教育”、“郑州教育发布”微信平台二维码

郑州教育

郑州教育发布

（三）郑州教育APP

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七、大赛最终解释权归郑州市现代教育信息技术中心。