餐桌前的谈话

作者：董于铭

（1） 周五放学后，我拉着重重的行李箱，背着厚重的书包回到家里。爸爸妈妈早已做好了美食放在餐桌上，浓郁的饭香中夹杂着丝丝甜味，是我最爱吃的红烧排骨。我丢下书包和行李箱，飞快跑到餐桌前准备吃饭。 眉批：开篇下笔即写出文题落脚点，好！

（2） “爸，妈！来吃饭呀！”我高兴的喊道。“来咯！”一家人围着桌子开始享用美味。我狼吞虎咽，先用勺子挖了几大勺米饭送进嘴里，再用筷子夹了些青菜塞入口中，一边嚼一边说：“终于吃到家里的饭了！”“不用着急，慢慢吃。”妈妈温柔的说。“嗯！”我虽然嘴上说着，但依然大口大口的吃。过了一会儿，又感觉嘴里有些干，便端起旁边的粥大口喝起来。喝完之后我又把目标放在了红烧排骨上，用手捏了两块放在嘴里，再按住骨头抽出来，整块肉便掉入我的血盆大口，甜丝丝的味道在我口中散开，让我欲罢不能，一块接着一块不久，盘子便被我吃空了。

（3） 我惬意的靠在椅背上，伸了个懒腰，打了个哈欠。

（4） 这时，爸爸突然问我：“儿子，你还记得刚才的排骨是什么味道吗？”“甜味！”我自信的答道。“错了，你再想想，还有没有其他味道？”我这才意识到，我一直吃的很快，排骨几口便被我吃光，却没有仔细品味它的味道。爸爸看我一脸羞愧，说：“不怪你，每个人都喜欢吃好吃的东西。”听到这，我悬着的心放了下来。“但是……”我的心又悬了上去。“你只顾着吃，却没有品味它的味道，这不相当于没有吃吗？”“可是……”我还想辩解几句，“我确实吃到了甜味啊！”“甜味只是表面，当你舔它的时候，它是甜的；当你闻它的时候，它是香的；当你将肉咬碎，仔细品尝时，你会发现它是甜中带着香味，香中带着酸味的。” 眉批：人物出场的时间描述比较具体。

（5） 爸爸的话条理清晰，层次有序，让我一时无言以对。爸爸又说：“无论是吃饭，还是学习，你都要去细细品尝它。老师教的知识，你只是听进去了，但你真的懂了吗？就像那块排骨，你不仅要吃了它，你还要去挖掘它深层中的味道。老师教授的知识你要去理解、去体会，而不是一味的去听、去写。”我恍然大悟，暗暗将这句话记在心间。

（6） 之后的每节课我都以这句话来警戒自己，上完课后我会将知识重新整理一遍去理解蕴含其中的原因和道理，只有这样，我才能彻底明白其中的知识。我相信只要我一直这样，我一定会更好！ 眉批：题旨明确，是作文的根本，建议结尾能用更精练的语言表达题意，起到画龙点睛的作用。