传承火种 照亮未来

作者：苏心悦

（1） 五月，是青春的季节，是梦想的起点。在这个充满朝气和希望的日子里，郑州实验外国语学校组织开展“十四而志心向未来”“学习二十大强国好少年”读书征文等一系列主题活动。继承和弘扬“五四”精神，勉励全体师生，勇于追梦，矢志奋斗，以更加饱满、昂扬的精神风貌，自觉担负起时代赋予的责任，赓续谱写新时代的青春之歌。 眉批：开头即点明中心，中间部分才好围绕中心展开。

（2） 通过学习，阅读资料。我深入了解到五四爱国运动以后，在中国共产党的直接关怀和领导下，中国共产主义青年团正式成立。从此，觉醒的、先进的中国青年，在党的领导和团的组织下，不畏艰险，前仆后继。在中华民族赢得独立自由和走向繁荣富强的历史进程中，用智慧、热血和生命，书写出一部部可歌可泣的青春篇章。 眉批：语句有节奏感。

（3） 我在《100位新中国成立以来感动中国人物》中，看到这样一篇英雄故事：1965年7月14日，济南军区装甲兵某部，工兵一连五班班长王杰，在帮助民兵军训时，炸药包意外爆炸，为保护在场的12名民兵和人武干部，他舍身扑向炸药包，用23岁的宝贵生命，践行自己“一不怕苦，二不怕死”的誓言。同年11月，共青团中央、中国人民解放军总政治部、全国总工会、全国妇联等，都分别发出通知，号召全国军民向王杰同志学习。2019年9月25日，王杰入选“最美奋斗者”名单。这样的小故事很多很多，但小中见大。这些英雄，正因为甘于奉献，生命才有了最崇高的意义！ 眉批：请仔细审核事件的典型性和有用性。

（4） 平凡之中见伟大，危难之时见真情。我深深记得不久前的疫情防控，为阻断病毒在校园蔓延，学校各科青年教师积极应对，用爱心、责任心，用专业知识，为同学们构建起一个个“空中课堂”。没有豪言壮语，没有请战书，有的仅是自己的手机和每天盯着电脑屏幕疲惫的双眼。

（5） 作为学校与学生、家长的桥梁纽带，微信群、钉钉，时刻闪现老师们谆谆教诲、殷殷叮嘱。每日打卡，准确掌握学生健康状况；褒奖课堂笔记清晰，积极在线问答，认真上传完成作业的同学；摸排学生家庭情况，及时向学校汇总报告。同时通过感想和形式多样的宣传推文，将新颖实效的防疫知识和同学们分享。号召我们进行居家锻炼、家务劳动实践，增强大家对疫情的正确认识，达到家校联合，共克时艰。

（6） 光荣属于历史，奋斗成就未来。英雄事迹和身边的耳濡目染，言传身教，是我终身受益的榜样，也是我人生的方向。经历三年的特殊时期，我看到各行各业的不易，更看到在祖国发展建设中，很多平凡却闪烁微光的坚持和努力。

（7） 每一份微光都值得铭记。在未来的日子，我会怀着一颗感恩的心，努力学习，脚踏实地的“捧着一颗心来，不带半根草去”，做好每一件力所能及的事情，做强国少年。 眉批：语句中有不妥之处。

（8） 传承火种，照亮未来！ 眉批：一篇文章中心论点应该明确而始终不变。