注意: 正文中红色的字:眉批。
红色下划线的字:好词靓语。
作者:廖一娴
(1) 以梦为马不负韶华 眉批:开
(2) 初一学年,通过摇号,我进入了新的学校。殊不知,一项更加艰难的挑战正在前方迎接着我…。
(3) 首次上课,意外如约而至。黑板上密密麻麻的板书,让我满头雾水;老师的犀利提问与同学的巧妙回答,让我仿佛来到了另一个世界。新的学校,新的环境让我不知所措。快节奏,新生活让我认识到自己的不足。但挫折并不能打倒我,我抬头望向桌面上“以梦为马,不负韶华”的字条,便暗自决定通过努力实现自己的梦想。因为放弃容易,但只要努力,万物皆有回转,学习苦涩,一切终可回甘。我必须用努力去追逐梦想,去适应环境,才能在这高手如云的环境中生存下去。不然,迎接我的就是被淘汰。那一刻,梦想之灯在我心中点亮,梦想之灯如太阳驱散了我心中的乌云,点亮了我的青春,点亮了我未来的方向。只要圆周率没有尽头,梦想就永远不应该落幕。而努力,便是梦想的代名词。
(4) 但追梦过程从来不是一帆风顺的。第一次考试失利,我连优秀的等级都没有拿到,那冰冷的文字给了我致命的一击,让平时在小学次次优秀带来的自信冰消瓦解。不争气的眼泪又顺着我的脸庞如暴雨般落下。哭又有什么用?一念之间,好像有一股梦想之风牵引着我,我擦干眼泪,握紧双拳,在心中暗自决定:我必须努力,用努力为自己打出一片属于自己的天地。终有一天,我会通过努力拿到那优秀的等级,我也终有一天会成为老师得意门生!桌面上的那堆课本,仿佛寄托着少年的梦想和前程似锦的未来,促使着我朝着梦想前进。就这样,梦想的种子在我的心中破土。 眉批:语句还有欠通顺的地方。
(5) 从那以后,最早到的人是我,最晚走的人是我,课上最爱问问题的人是我,我的口头禅从“太难了,我不会”变成“老师,这道题我还不太明白,你能否再讲一遍?”蓦然回首,我还记得,那段日子,每当我晚上拿起笔孤军奋战时,满天繁星都为我而亮;还记得那一杯又一杯的速溶咖啡很苦,苦到有的时候能让我吐到神志不清;还记得那时的难题如一座座大山欲把我击垮,但我从未投降,我想站在大山之巅。随着时光的流逝,我知道梦想的种子正在随着我的努力慢慢的长大。追梦途中,艰难并非让我知难而退,而努力给予我前所未有的快乐与满足。
(6) 终于,时光不负有心人。优秀等级拿到手软的人是我,课上能熟练讲题的人也是我。我,成为所有学生的榜样,老师手中的王牌,同学们眼中优秀的人。我来到了属于我的巅峰时代,踏入了独属于我梦想的成功彼岸。梦想的种子终于迎来了开花结果的一刻。蓦然回首,追梦途中的艰苦历历在目。但相比于那接踵而来的挑战带来的艰苦,我更享受苦尽甘来后的快乐。那年,希望与盛夏同时到来,黄昏与朝霞碰头而见。每当我合上笔盖的那一刻,都有着战士收刀入鞘的骄傲。我低头望向桌上的草稿纸,发现草稿纸上不只是公式,还有属于我的梦想。而那一张张草稿纸,便铺就了我通往梦想的光明大道。从那之后,我从未羡慕过太阳,因为我自己有属于自己的光,我本就万丈光芒,在自己的光明大道上渐行渐远。后来我打碎了夕阳,身披余晖,背上了行囊,带着最初的梦想,伴着努力和坚持,走向远方…。 眉批:结尾话多,不够简练。
| 指导老师点评: |
| 小作者以自己在学习中追梦的真实经历为素材,容易引起读者共鸣。文章大量的心理描写真挚动人,一个奋笔疾书、挑灯夜读的学子形象跃然纸上。语言生动形象,有不少新颖的比喻,让人眼前一亮。 |
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