追逐梦想，青春飞扬

作者：赵紫涵

（1） 尊敬的老师，亲爱的同学们： 眉批：开头语言简洁，符合开头宜简的基本要求。

（2） 大家好！今天我要演讲的题目是《追逐梦想，青春飞扬》。 眉批：标点符号有少量错误。

（3） 木苏里说：“十六七岁的少年总是发着光。”正因为如此，我们才应该抓住这宝贵而又短暂的青春年华，在青春中发光，汲取营养，尽情绽放生命的花蕾。

（4） “职校生活不是在混日子。”说这句话的人正是古慧晶，她凭借着不怕吃苦，刻苦钻研的精神，夺得广东省机电维修大赛的一等奖看了他的事迹，我深受感动，心中有一股暖流涌动：梦想，看似遥不可及的梦，只要我们找对方法，并为之付出最大的努力，它就会向你一点一点的靠近，最终让你紧紧抓住它，实现它，让你的人生充满价值，变得充实而令人向往。在学习和生活中，我们要向着梦想不断前进，决不能轻言放弃。 眉批：留心周围事物，内容描述有场景感。

（5） 古今中外，追逐梦想，走向人生巅峰的例子不胜枚举。美国著名音乐节目主持人莱斯·布，朗出身于一个极为贫困的社区，同学都排挤他，他只能以听广播为乐，渐渐的他喜欢上了一档音乐节目，想做一名音乐节目的主持人。十七岁时因家里贫困不得不辍学，他想要完成这个梦想，似乎变得遥不可及。在遭到电台拒绝后，他找了一家离电台很近的印刷厂工作。他对待这份工作十分认真，领导看到了他的努力，推荐他到电台旗下的一间报社做编辑。之后他依旧不忘初心，每天都抓紧时间读书，文章也写的越来越好，得到了赏识，终于得偿所愿进入了电台。进入电台之后，他悄悄利用各种机会学习音乐节目主持工作，台长看到了他的执着，让他做摇滚乐节目的主持人。在他的不懈努力下，他离梦想越来越近。最终，他终于登上他梦寐以求的舞台。“我之所以成功，是因为我始终站在离梦想最近的地方努力！”这也是我们应该学习的。 眉批：语句中有不妥之处。

（6） 一个大家极为熟悉的例子，八十年前在南开中学的课堂上，魏校长问：“诸生为何而读书？”学生们的回答各不相同，有为名利而读，有为做官而读。年仅十二岁的周恩来，胸怀大志，响亮地答出：“为中华之崛起而读书！”魏校长不禁赞叹到：“有志者，当效周生啊！”这个远大的志向激励着周总理，使周总理一生为之奋斗。鞠躬尽瘁，死而后已，带领无数中国人为中华崛起献出自己的一份力。

（7） 初二这一年，我的梦想就是考进班级前三，年级前十五。我的成绩并不是很突出，但是登上班级前三这个小梦想却一直激励着我。在我明确方向之后，我给自己制定了目标，晓与朝阳鏖战，夜与星光相伴。在认真听课和完成作业的前提下，我会多做几份历年精选试卷，读背一些好的文学素材，每天早上比别人早进班十分钟，读背昨天的语英知识点预习今天的新知；中午别人排队吃饭的时间，我还在教室语数理化搏斗；下午放学路上也在默背英语单词。晚上更是挑灯夜战，挑战abc，冲刺xyz。在我的不懈努力下，我终于考进了班级前三年级前十五。是梦想给予我动力，让我充满斗志，坚持不懈，在成长的道路上扬鞭奋蹄，马到成功，感谢梦想！

（8） 我们的青春既要有“指点江山，激扬文字”的豪情壮志，更要有“到中流击水，浪遏飞舟”的勇气和魄力，再加上“坐折板凳”的刻苦精神。少年有梦不应止于心动，更应付诸行动，我们要明确自己的梦想，为之努力。少年凌云志，蟾宫折桂冠，我们将要升入初三，面临中考，面对人生的第一次挑战，我们要像古慧晶一样，“我的人生我做主”，为自己的梦想而战，让青春在奋斗中变得熠熠闪光，丰盈而精彩。我的演讲到此结束，谢谢大家！ 眉批：段内缺少清晰的层次。