注意: 正文中红色的字:眉批。
红色下划线的字:好词靓语。
作者:王紫煜
(1) 去接弟弟的时候,天色尚青。 眉批:开头语言比较简洁。
(2) 在一个十字路口,妈妈捏着电动车的手刹。我注意到旁边有一辆老式三轮车,后厢里用三个红色大盆分装着花生仁。盆有一小部分已颠出车外。 眉批:前两段没有押题。
(3) 车主是一个中年人,身着洗的发白仍难掩破旧的衣裳,时间在他脸上刻下沟壑,迷惘的脸上却满眼新奇憧憬,是清亮而纯粹的黑。城市的繁华与他显得格格不入。我心中轻叹,又一位进城打拼,追逐梦想的人吧。这些人我见过很多个,霓虹灯与天光都织在他们身上,让他们看起来像在发光一样。 眉批:人物出场环境描述比较具体。
(4) 突然想起,九岁时问妈妈,书上说的追梦与青春是什么?
(5) 她温柔的说,无论身处何时何地,只要心中有梦,此刻即是青春。追逐梦想的人,身上是带着光的。
(6) 到了弟弟上戏曲班的小巷,妈妈上楼,我在巷口等候。
(7) 恍然间似时光回溯,我九岁时,眼前也是这样的一条巷子。不过那时,我下课,天是黑的。妈妈来接我,问我累不累。
(8) 我点头。
(9) 她有些心疼,说实在不行就别上了,只在学校学也可以的。
(10) 我犹豫一下,坚定摇头。她叹气,拎出一箱牛奶,说我去跟老师说会儿话。
(11) 于是我抱书走到狭巷里唯一一盏路灯下站定静候,几只飞虫在昏黄光晕里飞,我懵懵看着,心里却在想课上黑板前飞舞的白色粉笔灰,讲桌上四处滚动的残缺粉笔,密密麻麻的数学公式和似乎永远做不完的那本习题册。
(12) 老师哒哒巡视的脚步声在学生间绕来绕去,抬眼低眼都是安静写字的同学。
(13) 累是真的,不想放弃也是真的。我想,这算梦想吗?如果算,那么我的梦想就是学好数学,以后像身为高级工程师的爸爸一样,为祖国工作,为祖国做贡献。
(14) 所以每学一节课,每过一天,我都觉得自己在走向梦想,虽然极慢,但从未停下脚步。
(15) 黑暗近在咫尺,却被昏黄的灯光阻隔在外,光晕温柔散着,落在我身上。在这狭长寂静的巷子里,我紧紧抱着书,好像是带着光的。 眉批:语句有节奏感。
(16) 即使夜幕降临,马路上还在川流不息。外面的路灯又高,灯光又亮,人们步伐急促,没有人停下。路边店铺霓虹灯闪烁,每个人都携带着或多或少的光。 眉批:缺少关联词语。
(17) 梦想是极难达成的,这句话在我多次听到“这孩子数学不行啊,练了这么久只有一点效果,可能要付出比别人更多努力才有机会”时,已经完全知晓。但是梦想正是要与冰冷现实形成鲜明对比,才会让人去追,去坚持,不是吗?容易达成的,那是计划,是目标。
(18) 这个世界,这个时代,都不会为我停下奔跑的脚步。它公平而现实,因而我们惟有奋力奔跑,方有机会追逐梦想的步伐。追梦的人是带着光的,梦想在我们心中留下发光的信仰。这是我们永恒的动力。
(19) 九岁生日,我用稚嫩嗓音许愿,一定要学好数学,为国家奉献力量。家人笑得开心,告诉我愿望是不能说出来的,不然不灵验。幼小的女孩慌乱起来,再度合掌,稍大的姑娘默默心念,一定要学好数学,成为祖国忠实的建设者。
(20) 吹熄生日蛋糕上的蜡烛,光仍在脸上留恋。
(21) 眼前,梦想在发光。 眉批:此处有一句话强化
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