注意: 正文中红色的字:眉批。
红色下划线的字:好词靓语。
作者:张梦慧
(1) 青春•追梦•坚持 眉批:开头语言简洁,符合开头宜简的
(2) “会当凌绝顶,一览众山小”抒写了杜甫对未来可期的壮志凌云,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”展现了李白在追梦路上不惧艰难的自信豪情。古往今来多少人追梦,而我也在追梦。青春的梦想,可能像太阳,遥不可及;可能像阳光,近在咫尺。但,都值得少年们为之奋斗,勇敢追梦……
(3) 夕阳褪去了晚霞最后一抹酡红,夜像青黛色的油画,渐渐铺展开来,微风拂过我的脸颊,思绪又被拉到了那个追梦的青春光阴。
(4) 光阴似箭,日月如梭,初二生活很快要结束,迎接我的就是紧张的初三生活。时间像流淌的河水一点点流逝,不留一丝痕迹,中考向我们逼近,学习变得异常紧张。此时我们的梦想就是在中考取得好成绩,考上那所梦寐以求的重点高中。为此,我不敢懈怠。 眉批:留心周围事物,内容描述有场景感。
(5) “唉!怎么又没有什么进步呀!我这个分数离上重点高中还差好多!”很快,初二的最后一次考试成绩出来了,看着眼前的成绩单,我发出了叹息。明明感觉考试前复习的挺好了,为什么又是这个是这个水平!丝毫没有进步!而后就是自我质疑:物理还是那么差?政治选择题怎么又错了那么多?数学怎么做不出来较难的题?一个个抱怨和疑问在脑畔萌发,我懊恼无比。
(6) 第二天,迎着清晨的第一抹阳光,闻到了花香,听到了蝉鸣,看到了蓝天白云。仲夏的早晨,金色的阳光透过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉细密的枝叶筛滤过后,照进教室里的玻璃窗外,分外的亮丽。如此美好的景色,倒也让我略有伤感的心情欢喜起来了。听着身旁的读书声,我随之融入到了学习的氛围中。
(7) 课间,看着操场上自由奔腾玩耍的初一同学们,我的心也蠢蠢欲动,想要加入他们在操场上奔跑,放松享受快乐轻松的时间。但是看着桌子上的一个个没有解出的题目,我很快打消了这个念头:我不能浪费时间,我应该把心思放在学习上,努力提高成绩,为实现踏进重点高中的梦想而坚持努力呀!于是我低下头,解着那具有挑战性的数学题。
(8) 晚上,我坐在书桌前,与物理题做斗争,疲惫的我看向窗外,在那一望无际的夜空里,星星缀满了苍穹,宛如夜空中跳跃的精灵;月亮皎洁白静,发着耀眼的月光,照亮了大地。在那一望无际的夜空里,编织着一个个银色的梦,似乎在向我讲述未来的美好,梦想的光亮…眼前的一排排高楼里,有几个窗户发着明亮的光,我想,窗户的后面一定也是像我一样怀揣梦想的少年吧。
(9) 此时,我想起老师对我说的一句话“不管什么时候不要放弃,一切苦难都是为了梦想”。是啊,我还有梦想,为了梦想,这点苦难算什么?青春年少,最不缺的就是拼搏追梦的的毅力。再难的的数学题,也有解题的过程和答案;再多的单词语法,多记几遍总能记住。总之,没有什么可以我阻挡追梦的步伐。
(10) “为中华之崛起而读书”,这是读书学习的最终目的,也是每个读书人的梦想,可只有实现了一个个小梦想,才能实现中华崛起的大梦想。
(11) “梦在心中,路就脚下”,我相信“事在人为”。青春有梦,敢于追梦,并为之坚持不懈,矢志不渝,这才是我飞扬的青春。 眉批:此处有一句话强
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