注意: 正文中红色的字:眉批。
红色下划线的字:好词靓语。
作者:梁博文
(1) 过了今年暑假,我就要上四年级了,升级之前,妈妈,我想和您聊聊天,好吗? 眉批:开头语言简洁,符合开头宜简的基本要求。
(2) 妈妈,您还记得吗?刚上二年级的时候,我做事非常拖拉,写作业总是磨磨蹭蹭到很晚,在家里无论做什么事都等着您帮忙,结果导致我晚上睡觉晚,第二天到学校总是迟到,上课也无精打采的。这样的我,可把您愁坏了!您不知道怎么下的决心,把我送进了托管中心。
(3) 妈妈,您知道吗?我是多么不情愿的在托班里,在那里没有手机,故事机,还要和一群陌生的同学一块儿吃饭,一块儿睡觉,放学了还不能像其他同学那样回家,真是无聊极了!起初,任性的我就拒绝吃饭,一直给您打电话要回家。但是,您说:“不吃饭就饿着!不能回家,也不会有人去接!”当时我心里难过极了,不知道您还是那个一直爱我疼我的妈妈吗?怎么那么狠心?是不想要我了吗?我呜呜大哭……
(4) 妈妈,您知道吗?后来,离开家的我逐渐独立起来,我不再依赖您给我找东西了,我和好朋友比着写作业,比着整理卫生。慢慢地,我从一个孤立,不喜欢和其他人说话的男孩子变成了开朗的、喜欢和小朋友玩耍的阳光男孩。托班的老师也鼓励我做什么事都要自己做、有担当!我呢,也体会到了自己完成任务的喜悦,上学也不再迟到,被表扬的次数越来越多了。 眉批:人物出场环境描述比较具体。
(5) 妈妈,我想对您说:“没有您的帮助,我现在学会了自己独立,快速完成作业,学会了自己洗袜子,叠衣服,整理自己的床铺,学会了主动打扫卫生。妈妈,我现在特别理解您的良苦用心,儿子长大了,这些事我都可以自己做。妈妈,我爱您!” 眉批:书面语积累不够
| 指导老师点评: |
| 小作者开头语言简洁,内容真实,表达情感很强烈,段落层次分明,好词靓语也比较多。不足之处是结尾语句表达不够好,太啰嗦,语言堆砌感。希望以后有更大的进步! |
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