梦想的成长之路

作者：曹雨露

（1） 少年有梦，不应止于心动，更应付出行动。 眉批：入题直截了当，这样开头已为下面题意的展开定好方

（2） 梦想深埋于心

（3） 在五六岁的年纪里，怀揣着心中对美的向往和理解。我拿起画笔，在老家斑驳的墙壁上尽情发挥，画我看到的蓝天白云、山川河流、人来人往……单调的墙壁在我的勾画下焕发出新活力后来，我的画布由墙壁转移到绘纸上，当我兴高采烈的拿着我在幼儿园里画的“快乐一家人”给妈妈看时，用心的绘画令她十分惊喜，“宝贝画的真棒！”在妈妈的夸赞中，我感受到因画画而收获的喜悦，在一幅幅稚嫩的涂鸦下，梦想的种子开始生根发芽。 眉批：人物出场环境描述比较具体。

（4） 一路汗水浇灌

（5） 我喜欢绘画，想成为一名绘画师。这便是我小时候的梦想。可到了小学，跟着姐姐一起看动漫，我逐渐沉迷于绚烂的动漫世界，向往生动立体的动漫人物。一开始，我怀揣着对动漫的向往，临摹喜爱的动漫人物，但当我拿起新的作品给妈妈看时，面对我期许的目光，她只是勉强说道：“这还没你小时候画的好呢。”我有些失落，但我也明白只一味的模仿会丢失了自己的风格。

（6） 我开始自我怀疑，对梦想不再笃信，难道我要就此放弃吗？ 眉批：语句还有欠通顺的地方。

（7） 不然。我愚挫愈勇，正确意识到自己现在的问题：基础不牢，地动山摇。我主动向美术老师请教，受到他的指引后，我开始从基础学起，练习排线，把握结构、色彩、明暗关系。虽然过程枯燥乏味，但经过训练后再次尝试，绘画的线条和结构明显进步了许多，对色彩的把握也更加周到。此后，我在学校组织的绘画比赛中拿过几次奖，收到周围人的夸赞都令我鼓舞，更加坚定了追寻梦想的信念。 眉批：注意了动作描述。

（8） 收获成长喜悦

（9） 进入初中后，学业繁重，沉重的担子压在肩上，我几乎再一次放弃了绘画。一次偶然的机遇，在老师的引荐下，我有幸加入学校的美术社团，第一次踏进美术室，我就领略到国画的魅力：文房四宝，笔墨纸砚，在老师的神采奕奕，生动形象介绍下，国画韵味浓厚。老师向我们展示的名家赵春秋的作品《四季山水》里，我感受到《春山归渔》中春山淡冶而如笑；感受到《夏山闻瀑》中夏山苍翠而如滴；感受到《秋山读易》中秋山明净而如妆；感受到《雪山伐樵》中冬山惨淡而如睡。细细品味国画大家之作，宛如身临其境，别有一番意境美。

（10） 看着国画老师从容不迫的用毛笔在宣纸上肆意勾勒，潇洒清雅的水墨图景在此诞生，看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。毛笔在我手中由颤抖到逐渐平缓，落日的余晖未散尽，窗边总有我挥洒笔墨的身影，当一幅幅作品在我手下诞生时，我收获到成长的甘甜。国画之美深深吸引着我，让我在追寻梦的旅程中更近一步。

（11） 因为热爱，绘画的种子深埋在我的心里，在追寻梦想的道路上，用汗水浇灌，虽经受挫折磨难，但仍有收获和成长。我坚信，种子最终会长成参天大树，梦想在成长，我也终会抵达梦的彼岸，成为一名优秀的画家。

（12） 生活因梦想而精彩，生命因梦想而崇高。让我们在梦想的成长之路上，放飞青春理想，勇敢追梦吧！ 眉批：基本符合题目要求