注意: 正文中红色的字:眉批。
红色下划线的字:好词靓语。
作者:王蕊琳
(1) 在我的记忆中,有许许多多有意义的事,但使我感到最快乐而又最难忘的事,就是我第一次在国旗下演讲的事。 眉批:开头概述,语言精要,下文更容易分层次展开。
(2) 新学期开始,班主任路老师根据同学们在假期中的表现,决定选我在新学期第一次升旗仪式上做国旗下演讲。当老师把这个决定告诉我之后,我心里既高兴又忐忑:高兴的是全班那么多同学,老师竟然选中了我;忐忑的是虽然上课老师提问的时候,我回答问题从来没有怯场过,可演讲需要面对全校几百名学生还有老师,我能行吗?我把我的顾虑告诉了班主任老师。老师鼓励我说:“没事儿,你可以先把稿子写出来,认真背熟了,再让你爸爸辅导辅导你,老师相信,你一定能成功的”。(我爸爸也是老师)听完老师的话,我心里不害怕了,我按照老师交代的,找到我的爸爸,让他对我进行辅导。
(3) 星期一的早晨。我穿着整洁的衣服,戴着鲜艳的红领巾,早早地就来到学校,和其他几名参加升旗仪式的同学做着准备工作,等待着升旗仪式的开始。
(4) 随着一阵清脆悦耳的铃声,庄严的时刻终于到来了,同学们按顺序在操场上站好。在雄壮的国歌声中,五星红旗徐徐上升。此时此刻,我的心中既激动又紧张。随着我班主持人杨程程同学的一声:“礼毕,下面由本班王蕊琳同学作国旗下演讲,大家欢迎!”我知道,终于轮到我上场了。 眉批:留心周围事物,内容描述有场景感。
(5) 我从杨程程手里接过话筒,按照爸爸说的先深吸一口气平复一下紧张的心情,然后开始了演讲。刚开始时很顺利,可不一会就忘词了,正在我不知怎么办的时候,忽然想起爸爸说如果不会背可以看稿子的话,于是我赶紧把手里拿的稿子伸展开读了起来。但由于紧张,爸爸给我讲的态势语都忘了,好在我坚持了下来,通过了这次尝试。
(6) 后来听爸爸说,中午老师开会的时候,校长提到了我这次演讲,说:“今天演讲的同学虽然读得很流利,却没有感情,还需要努力”。我才知道国旗下演讲不是件容易的事,平时看别人在升旗台上讲得那么好,那一定是下了很大的功夫。我暗下决心:今后我一定要更加努力,争取下次演讲得更好! 眉批:书面语积累不够
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