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胡嘉轩

咀嚼成长

发表时间:2021-08-16 11:03 阅读次数:419 评论次数:1

    
指导老师:康绮   所属学校:郑州高新技术产业开发区外国语小学
指导老师点评说明:
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指导老师点评:
    小作者从照顾生病的妈妈,为妈妈制作水果拼盘中收获到了成长,读懂了成长的含义。在描写照顾生病的妈妈时,“扒、翻、取、夹、”“冲、接、递、跑、淋、敷”等一连串的动词描写,把自己的焦急描写地淋漓尽致。语言流畅、简洁,一气呵成。 制作水果拼盘后 ,作者小心的呵护,妈妈的吻,妈妈的笑都能感受到成长的正在发生。虽然语言简单,但所有的感情都融在了最后这一笑上。 文章结尾,点题升华,点明成长的意义,以及自己的感悟。有描写有抒情更有所思所想,令人回味无穷,不断咀嚼。
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