注意: 正文中红色的字:眉批。
红色下划线的字:好词靓语。
作者:张耀丹
(1) 人们赞美夜晚的灯光,因为它照亮在黑暗中摸索的行人,人们赞美宇宙的流星,因为它们承载着世间的美好愿望,燃烧着走完自己的余生。人类赞美世间万物,因为人类向往奉献。 眉批:开头即点明中心,中间部分才好围绕中心展开。
(2) 教师 •奉献 •桃李满园
(3) “随风潜入夜,润物细无声”。我坐在清晨的教室,耳边是少年们朗朗的读书声。在这声音中总会夹杂着班主任掷地有声的嗓音,在学生打瞌睡迷糊时,一句鼓励的话便能使他们重新振作。课堂上,我聚精会神地听着老师激情昂扬的讲说,狭窄的讲台禁锢不了你们热情的身姿,你们时常“手舞足蹈”,为枯燥课堂点缀趣味,你们也精通“瞬移”,总会出现在教室的东西南北中,惊醒神游天外的学生。午时,在清凉昏暗的教室,班主任在一片酣睡声中静坐,或批改作业或闭目养神,您穿着普通的衣裳,端着朴实的姿态,守护少年们清美的梦乡。黄昏,街上的少年有说有笑,青春肆意,他们轻快的身姿穿梭在人群之间,身后,是为他们拎着书包,喊着“小心,慢点跑”的父母。可总有一些孩子只能自己背着书包,独自回家,因为此时,他们的家长正在学校的办公室批改作业。夕阳隔着窗户在你们的背后沉下,余晖映射在你们手边,将你们疲惫的双手镀上一层金辉,手指轻动,落笔成章,为祖国的少年改错纠偏。抬手揉搓酸涩的双眼,再次睁眼时,我仿佛能感受到你们那双饱含阅历却依旧盛满希望的双眸中隐含的笑意。我想,你们大概是想到多年后,如今青涩的少年们在世界各个领域朝自己致谢的场景。那一刻,你们一定是幸福的。三尺讲台,一支粉笔,一种信念,一个人生,收获桃李满园,如此简单,却又无比神圣。可亲可敬的人民教师啊,你们让我明白了奉献的意义。
(4) 环卫工人 •奉献 •美化城市 眉批:语句中有不妥之处。
(5) “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。傍晚,我和妈妈出门散步,天像是被厚重的黑布压迫着般黑沉沉的,我在点点繁星的夜晚看见了您,您拿着那把大且沉的扫帚,佝偻着的背就像过山车的轨道那般,不仅弯曲还承载着许多沉甸甸的责任。人行道上热闹非凡,路灯亮起,映在嬉闹玩耍的孩子们奔跑的背影上,映在谈谈笑笑的大人们身上,映在围坐一起,回忆往事的老头儿老太太们身上……映在望着您打扫街道的我的眼里。但有一缕光,它只属于您。您被灯光投在地下的影子里,没有三五成群,没有谈笑嬉闹,只有您和您的扫帚以及身旁的大树,看着那么清冷,那么孤寂,却显得那么伟岸,那么高大。一把扫帚美化了城市,一个身影温暖了我的心,环卫工人啊,你们让我明白了奉献的意义 。
(6) 自我实践 •感受奉献
(7) “不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”。暑假,我去了一家书馆当志愿者,负责书馆的纪律、卫生、书籍摆放。早上七点,我如约来到书馆,此时,才刚刚开门。店主让我泡了茶,然后选了一本书等待客人的光临。这是我第一天工作,心里有些紧张,我站起身,立在门口,东张西望,不过一会儿,就有了客人,我带他们去了需要的选书区域,在这期间,客人热情地与我交谈,我慢慢放松下来。午饭后,我到店外散步,夏天的气息扑面而来。不必说骄阳似火的天气,焦干的马路,也不必说蛙鸣鸟调下静止的小摊贩,单是稠乎乎的空气,就叫人满头大汗。我走了一会儿,就回到书馆了。时间如清水一般细腻,悄无声息地从我的指缝中遛走,傍晚,客人依旧很多,我细心地帮他们倒茶、选书,由于激动的心情,我这一天几乎没有坐下休息。当回家时,才感觉双腿有些僵硬,可内心无比充实。我慢慢的走回家,一阵晚风扬起了身旁树木上的花朵,如轻盈灵动的雨花般旋转、飞舞、落下。我驻足欣赏,城市的喧嚣仿佛也被吹散,耳旁只有轻微的交谈声和自行车的响铃声。我的眼前浮现出教师、环卫工人以及其他默默无闻的劳动者的身影,他们就如这落花一般,用生命诠释了“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
(8) 我的脚步轻轻的起落,心中却激动且思绪翻涌,一代人的年华老去,却守护了新一代的青春韶华。世界微尘里,无数奉献者默默无闻,守护一方净土,只为换取片刻岁月静好。感谢辛勤劳动的奉献者,因为你们,我明白了奉献的意义。 眉批:段内缺少清晰的层次。
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