| 指导老师点评: |
| 这篇作文虽然语言并不华丽，但是描写非常细腻。首先是“我”学骑自行车的动作的描写，先写妈妈教我怎么骑，“让我右脚把车脚蹬抬到最高，准备右脚使劲蹬让车子滑动……”，接着写“我”的实际操作，“右脚使劲的同时，发现右脚使劲的同时整个身子不由自主地向右开始倾斜……”接着写“我”的滑行，最后写“我”“逐渐熟练到双脚可以完全控制脚蹬。”如此细致入微的动作描写，体现了小作者的写作能力和认真的态度。其次是对“我”心情的描写，“我开心极了。”“我耷拉这脑袋，哭丧着脸，我已经没有信心了。”“我突然又紧张起来，”“我充满了信心。”在这次成功的尝试中，我的心情真是跌宕起伏。还有对妈妈的动作、语言的描写。这些细腻的描写使人如见其人，如闻其声。 |
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