注意: 正文中红色的字:眉批。
红色下划线的字:好词靓语。
作者:王睿媛
(1) “看,这样多好。”表演回来的路上,老师笑着拍我的后背,星星散发着温暖柔和的光。是啊,自信,多好啊。 眉批:开篇押题不错,但是语言不够靓丽,可以美化一下。
(2) 舞蹈班已经开课一年了,这是我们第一次接到表演的通知。“可不是所有小朋友都能去的,我们要挑人的,所以大家回去好好准备吧!”
(3) 回到家,我无力地瘫在沙发上,左思右想,还是觉得不参加比较好……“ 眉批:标点符号有少量错误。
(4) 为什么不想参加呢?”舞蹈老师给我倒了杯水,坐在我旁边。趁着这次集体训练,我告诉了老师。“不是……不是不想参加……我跳得不好,去了也很……尴尬吧……”我双手环住纸杯,用指甲划来划去。老师抬起眼,她的眼睛总像散发着柔和的细光:“没人说你跳得不好啊,自信一点嘛。我觉得你跳得很不错啊!”说着,老师揉了揉我的发顶。窗外下着大雨,树叶沙沙作响,奏出优美的旋律,可惜现在无暇欣赏。一丝寒风钻进教室,我把衣服裹得更紧了:“没有,我……跳得不好的……” 眉批:留心周围事物,内容描述有场景感。
(5) 不知怎么,老师在考核后还是挑中了我。在排练时,她也不止一次对我说过“自信一点”,可我还是没有状态。临近表演了,但我一直打不起精神。最后一次彩排前,老师把我叫到休息室,握着我冰凉的手,眼睛里依旧是那点点光芒:“我知道你心里其实是很想参加的,对不对?”我强忍着泪水,抿着嘴,使劲点了点头。老师握着我的手更用力了:“既然想参加,想展示,就不要先否定自己。如果连你自己都接受不了自己,那别人,观众,又怎么会喜欢你呢?”我愣了愣,鼻尖一阵酸,还是没忍住,泪水像断了线的珠子,从脸颊滑落。老师用手擦了擦我的眼角,老师的手总是这样,很温暖,让人觉得安心。“所以我们要自信,要对自己充满信心。自信的人跳出来的舞才是最美的。好吗?”语毕,老师替我擦干眼泪,笑着说:“那我们去彩排吧。”
(6) 表演开始了。灯光照下来,我的眼前是明亮的,心,也是闪闪发光的,就和老师眼里那永远不变的暖光一样。不,也许比那更明亮。窗外虹销雨霁,树叶沙沙作响,奏出优美的旋律,现在可以沉浸其中,尽情舞蹈。一丝温暖的微风钻进来,抚摸着自信而微笑着的我——大家都看到了,自信的我。对啊,自信的人跳出来的舞蹈才是最美的,我做到了。 眉批:我好像看见了一些人物的动作。
(7) 我笑着看看窗外的星星,闪着微弱但动人的光芒。星星会陪着我的,自信,也会的。 眉批:段内缺少清晰的层次。
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