注意: 正文中红色的字:眉批。
红色下划线的字:好词靓语。
作者:杨馨仪
(1) 这个夏天,我们将步入新的大门,回想六年前,我们是一群懵懂无知的孩子,耳边蝉鸣声声我们踏进这个既熟悉又陌生的校园,那时候嬉笑声吵闹声,一切都是那么的美好。 眉批:开头语言简洁,符合开头宜简的基
(2) 我们这群调皮捣蛋的孩子,被老师一个个带成知书达理的少年,这六年里,老师带着我们体会到了,酸甜苦辣,一起疯过,一起闹过,对于我们教室里的一切都是那么的舍不得,还记得三年级时,一群可爱天真萌动的孩子正在举行一场盛大的运动会,在操场上,所有人都在加油助威,操场上吵闹声,嬉笑声连续不断,同学们有的在参加跑步,随着裁判的哨声,400米长跑开始了,同学们,一个个像离弦的箭,飞快地向终点跑去第一圈,第二圈……跑到第三圈的时候,有的同学就支持不住了,旁边的所有人都在喊:“加油”“加油”助威声震耳欲聋,那位同学受到了鼓励,向终点跑去,最后我们以1分32秒的的成绩取得了第一。我们班有的人高兴地拍手大笑,有的人激动的跳起来都在开心的笑着。
(3) 还记得五年级时,我们一起举办过的跳蚤书市许多同学的书拿到市场上来卖,以低价卖出,同学们,有着为了卖书,忙得不可开交,有的同学买到了自己梦寐以求的书,脸上都洋溢着笑容。
(4) 老师,您陪我走过六年的时光,这份恩情我永远也不会忘,在六年里,我交到了许多朋友我渐渐地学会了懂事,在这个夏天,我们这一群孩子就要离开您了,不知道您怎么想,我们肯定舍不得。还有六年收获的友情说散就散了,我也舍不得。六年前我觉得六年是多么的漫长,但是现在我觉得多么的短暂,我们步入校园就好像在昨天,日子一天天过去,小鹰也要展翅飞翔,不能一味地躲在鹰妈妈的怀抱里所以老师请祝福我,祝福我们,我们要展翅飞翔,飞到更高的天空去拥抱更好的未来。 眉批:留心周围事物,内容描述有场景感。
(5) 那个夏天,我们初步进入校园嬉笑声吵闹声,一切都是那么的美好,这个夏天我们带着生机勃勃的朝气迈出这个校门,通往中学的道路就此展开。六年的时光,其实如一首歌曲,一首优美动听的歌曲,如一幅画,一幅五彩斑斓的画,趁现在还有时间,好好珍惜当前。我希望同学们以后前程似锦,未来的道路灿若星河,我们一起努力,加油! 眉批:应该合理使用句号,断句不好就会影响表达。
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