| 指导老师点评: |
| 1.选材典型,主题突出。全文紧扣标题“荧屏内外”,以课堂的换了有趣串联起荧屏内的老师与荧屏外的学生,也表现出文章的主题:对网课期间辛苦备课上课的老师们的感谢、赞扬,以及盼望疫情早日结束、迎来春天的急切心情。 2.立意新颖,引人入胜。文章将最近火热的直播网购与网课巧妙地结合起来,让人不由得耳目一新。同时抓住了两者的共同点进行叙述,表现出课堂的活跃、生动,吸引了读者的阅读兴趣。 3.语言活泼,生动有趣。①使用比喻、排比等修辞手法,生动形象地表现出各科老师讲课时各自的特点以及自己在这些课堂中受益匪浅的经历;②多使用问句、感叹句,使得文章的互动性更高,像“走过,路过,不要错过”等语句让文章更加风趣幽默,行文十分活泼。 |
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