我想告诉你

作者：程朗

（1） 过完这个假期，我就去攀登六年级这座山了，这个假期使我受益匪浅，让我来悄悄告诉你吧！ 眉批：开头语言比较简洁。

（2） 假期里有好多知识点要背，我心急火燎，于是把知识点不停读，不停背，很少停下来思考，不一会儿就觉得已经背的滚瓜烂熟了，可是把书一“关”到妈妈那儿去验收，我的脑子就像堵塞了一般，想张口却发不出声音，我懊恼极了，妈妈提醒我，如果机械的背知识点，是不能在大脑里长时间停留的，一定要有适合自己的背书方法。

（3） 有一天妈妈下班回来送我一本“学习秘籍”，我喜出望外，赶紧如饥似渴地读起来，想在这本书中找到属于我的“秘籍”，当看到“单独记一个数、一个词是比较难记的，如果同其他有趣的、常见的事物进行联想记忆就轻松多了，这就是联想记忆法”时，我如梦初醒，哪敢怠慢，赶紧试试，比如我背：长江河流全长6300余公里时，我心里默想“63”即“刘三姐”“00”不就是眼睛吗？组合起来不就是刘三姐戴眼镜吗？我默默练习了几遍，觉得越来越有意思，最关键的是这个数字就像贴纸一样贴在我的脑海里。 眉批：个别标点使用不当。

（4） 比如我之前背小古文中“及”的意思有：于是、就、竟然多种释义，我总是一个词一个词的记，当妈妈提问时，我不是漏掉这个就是漏掉那个。嘿嘿，这时“串联成句法”就派上用场了，于是我把这几个字一口气读完，“于是就竟然”并带着自创的腔调连读几遍，发现很有意思又容易记住。 眉批：人物出场环境描述比较具体。

（5） 下午我就兴冲冲的主动跑到妈妈那让她提问我，当提问到上午我背诵的知识点时，我不假思索的脱口而出，我简直欣喜若狂，心里暗自庆幸真是“读一书，增一智”啊！觉得自己从书中找到了背书秘籍。我想这些小技巧不光可以用到背书中，还可以用到其他方面，那我的脑容量就丰富起来喽！

（6） 学习不是一件容易的事，成绩优秀更不是一件容易的事，想把不容易变成容易，方法很重要，我要调整好自己，找到高效的学习方法，我想学习方法的核心无不是经常地思考、检查，去发现问题和解决问题！ 眉批：有些句子过于冗长，不够畅达。