我收获了知识

作者：宋凯瑞

（1） 一分耕耘，一分收获，要想有收获，必须耕耘得好！ 眉批：首句就押题，很好。

（2） 周六的下午，我准备找我的好朋友王文迪去打球，于是拿着篮球下楼了，正当我蹦哒着奔跑时，忽然看见一位老奶奶正在垃圾桶里捡东西，我好奇的小眼神使我停止了步伐，我奇怪地问：“奶奶，你是在捡垃圾吗？”奶奶说：“小朋友奶奶不是在捡垃圾，是在捡一些可以卖钱的费品，比如纸箱、瓶子，这些都是可以废物在利用的。”我很困惑，怎么垃圾还可以再利用？于是抱着好奇心跟着奶奶一起去回收站一探究竟！

（3） 不一会我和奶奶就到了回收站，在那里我看到了很多很多我平时当垃圾丢弃的垃圾，有报纸、饮料瓶、还有快递包裹用的纸箱…数不胜数。回收站的阿姨把我和奶奶拿去的杂物，一一分类，阿姨告诉我，这些纸箱可以经过加工成为我平时用的作业本，饮料瓶还可以做被子…都是可以循环利用的，而且循环利用也很环保和爱护地球的行为。 眉批：留心周围事物，内容描述有场景感。

（4） 这次的经历，让明白，平时那些是可回收垃圾，那些是不可回收垃圾，也让我明白了，平时收集废品也是一种美德，还是值得提倡的环保行为，今天，我又收获了新的知识。 眉批：书面语积累不够