未来课堂

作者：葛一凡

（1） 我乘着飞机来到了未来的世界，落在了未来的书院河路小学的院内，惊讶的发现原来路边的小草和大树都被高科技的电子屏幕所代替。屏幕画面里时而出现蓝天白云，时而出现冰川河流，时而又出现森林花海，好壮观呀！ 眉批：首句就押题，很好。

（2） 带着好奇的心情，我大步流星地走进教室，迫不及待的想看看我亲爱的同学们和敬爱的老师们的变化。一推开门，看到每个同学们的眼上都戴了一个黑色眼睛，整齐的坐在座位上，授课老师是我们的语文老师——高老师。我看到高老师手中拿着一个类似摇控器的东西，再转眼看一眼安静的教室，顿时意识到自己迟到了。但是高老师好像没有责备我的意思，示意我坐在第一排的空位上。我战战兢兢的坐在座位上，还没来得及打开课本就看到高老师拿着手中的东西向我一指，突然从我的背后突然抻出一双手，给我的眼上也戴上了一个黑色眼睛。

（3） 戴上眼睛那一瞬间，我的眼前出现了巨大的变化。感觉天气冷极了，还下着雪，天也快黑了，只见一个小女孩光着脚走在大街上，小脚冻得红一块青一块的。我看到她的围裙里有许多火柴，手里还拿了一把。看到这里，我突然意识到：“呀，我竟然穿越到了《卖火柴的小女孩》课文里！”

（4） 怀着好奇心，我跟着小女孩。眼看着她在街上路过一个个的烤鹅店；看着她由于冷而蜷着腿缩在墙角；看着她因为没卖掉一根火柴怕家人打骂而不敢回家；看着她因为小手几乎冻僵而鼓起勇气燃起第一根火柴；看着她不顾一切地点燃一大把一大把的火柴想要挽留温暖的那种表情；看着她第二天坐在墙角带着微笑的死去；看着她跟前扔了一地的火柴梗……经历完这一切，我不禁哽咽了！ 眉批：留心周围事物，内容描述有场景感。

（5） 正流着眼泪，突然眼前一亮，我又回到了教室里，只见高老师面带微笑对我们说：“同学们，今天的课文就是你们亲眼看到的《卖火柴的小女孩》，下一课我带你们去《那一定会很好》的现场！”“好！”同学们都激动的鼓起了掌。

（6） “醒醒，醒醒，该上学了！”我正高兴冲着老师鼓掌呢，却被一阵急促的喊叫声吵醒了。再次睁开眼，刚好与老妈的眼神对视。啊，我才明白过来，原来这一切是一场梦呀！ 眉批：结尾切合题意，但是最好能用洗练的语句在文末点明中心。