注意: 正文中红色的字:眉批。
红色下划线的字:好词靓语。
作者:王子瑞
(1) 炎热的暑假,我们一家人到美国的康奈尔大学参观。 眉批:开头语言比较简洁。
(2) 这座学校座落在清爽美丽的美国小城伊萨卡。18世纪美国人怀着爱琴海的浪漫,在纽约州中部五指湖区的群山环抱中建起这个温馨小镇。市区东北方向的山顶上,高居着“常春藤”八校中最年轻、规模最大的世界名校康奈尔大学。校园景色壮丽,气势开阔。嶙峋山石、参天古木、溪谷瀑布遍布山间,石拱吊桥、山间小路互相连通,静谧的卡尤佳湖畔停靠着各种各样的帆船,真是一个世外桃源。自然环境之美,北美大学里堪称独一无二。这里还是胡适、茅以升等国内知名人士的母校,胡适曾给伊萨卡起了个美丽的名字“绮色佳”。
(3) 爸爸驱车带我经过田野、村庄、古老教堂和平整美丽的高尔夫草坪,顺着林间的公路,不知不觉就进了康奈尔大学。而我一路上却没有找到康奈尔大学的校门,原来整座山近14000亩都是学校的,没有校门。 眉批:一连三段都没押题。
(4) 这里绿树成荫,绿草遍地,总之,走在哪里都是一片绿色。随处可见小野兔和小松鼠在我们身边蹦跳着跑过,“快看!鹿!”我顺着爸爸的手指看到草地上真有三只小鹿!我激动万分,难怪路边经常看到“有鹿出没”的提示牌,这里果然有鹿啊! 眉批:人物出场环境描述比较具体。
(5) 激动的心情还未平息,在绿色的上坡上,出现了有一座古老的建筑,这就是艺术学院的大楼。门口矗立康奈尔大学第一任校长怀特先生的铜像。在阳光的照耀下,铜像呈现出深绿色,闪闪发光。我走过去,仔细端详:他坐在椅子上,左手扶着椅子的把手,右脚跷着二郎腿,凝视着远方。他目光深邃,似乎在思考着什么。我想,他一定是在山顶眺望着自己创办设计修建的大学,看看有没有改进的地方。对面是康奈尔大学的捐赠者——康奈尔先生的雕塑,两个雕像相对的路上一边分别有一串不同颜色的脚印,方向都是朝着中间。据说晚上他们两个会走到中间来说话,不过没有人亲眼见过……
(6) 经过一个图书馆,我们就来到钟楼,这是整个大学的最高点。这座钟楼建立在小山坡上,尖尖的塔顶像一把利剑插入云霄,在蓝天白云的映衬下,更显得高大挺拔。每天有三场演奏编钟的表演。表演开始前15分钟,大门就会自动打开。真巧!正好赶上表演!我们开始爬这高173英尺,有着161级阶梯的钟塔。我中间休息了三次才登到塔顶。一个巨大的琴架出现在我们面前:木质的琴架共有两层琴键,上层是手弹的,下层是脚踩的;每个琴键足有巴掌大;踩键的时候,人几乎要跳起来用上身体的力量,才可以拉动塔顶的编钟。此时,一位叔叔正在将琴键按下,顿时,悠扬的钟声响起,回荡在整个校园。整个演奏过程,光是看着就让人震撼:那不仅是艺术,还是项体力活啊! 眉批:语句有节奏感。
(7) 现代艺术和古老建筑在这里融合,优美环境和文化底蕴在这里结合,这里曾培养出58位诺贝尔获得者。康奈尔大学真不愧是一座顶级学府!我暗下决心,也要成为这所大学的一名学子! 眉批:你没有做到题文相符。
| 指导老师点评: |
| 一次国外游学之旅,让小作者记忆深刻。通过对建筑、环境的具体描述,让人感受到的是,国外大学开放式的校园,深厚的文化底蕴和优美的自然风光完美结合,令人神弛神往。结尾自然流露出的情感,表达真实! |
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