我想做老师

作者：武芷萱

（1） 如果有人问我长大后要做什么，我一定会毫不犹豫地说：“我要做一个老师。”一定有人会问我为什么要当一个老师，因为每天都要来看这些学生，并教给他们知识。虽然一天下来很累，但只要教过他们，必定会记得他们，并产生感情。无论是什么样的学生，都可以欣然接受、其乐融融。而当他们长大成人时，又有了一番作为后，我会感到十分有成就感，十分的快乐。老师这份工作，我是很看好的，因为数千万名教师的工作是为中国，为我们自己的祖国培养出新一代的人才，让中国变强，没有人可以欺负我们中国！ 眉批：开头有点啰嗦。

（2） 至于我会怎么做好这份工作，会看学生的表现，如果学生很尊重我，我自然会是个和和气气的老师，对学生的态度也会非常好，非常负责。学生的作业我会认认真真地批改，并且赏罚分明。但学生要是哪点做得不好，我也会严厉地批评他，不管他是不是个好学生。我认为偏爱某个学生是不好的，这样做甚至会影响这个学生的一生。 眉批：注意了动作描述。

（3） 倘若学生表现很是不好，我恐怕也会像大多数老师一样大发脾气，变成一个老是生气、给学生们摆脸色看的老师吧。虽然我不情愿这样做，但学生实在令我生气，我也会发脾气，毕竟每个老师都不能忍受学生的挑衅吧。但即便如此，我也一定会对他们负责到底，因为，我是一个老师，老师就要做好自己的本职工作，无论学生如何。

（4） 而讲课时我一定会把内容讲得十分精彩，十分全面，而又不失趣味，一定会让所有学生流连忘返、又津津有味，十分乐意上我的课，又可以在课上十分快乐、积极地发言，下课又一身轻松。我布置作业必定是极少的，因为在课上都已经把知识点讲得十分透彻，所以只需要用几道题来练习一下就可以了。我想学生们一定十分庆幸有我这个作业布置得很少，讲课又好的老师吧。 眉批：人物出场环境描述比较具体。

（5） 我喜欢老师这个职业，这是我的理想。 眉批：短句应该与长句合理搭配，有的句子过长，影响了意思的明确表达。