生活中的“仪式感”

作者：刘佳楠

（1） 成长中处处有着仪式感，今年我初入中学，第一次参加了中学的升旗仪式。 眉批：开头语言比较简洁。

（2） 这次的升旗仪式是在学校的操场升的。仪式没开始之前，我的内心又是兴奋又是好奇。我们是按年级站的，八、九年级站在升旗台的正前方，而我们新生则站在他们后面。教师们站在八年级学生的旁边。 眉批：个别标点使用不当。

（3） 升旗仪式开始，首先是出旗。升旗的人是九年级的学生，他们个个神情严肃，升旗手背着鲜红的国旗走向升旗台，国旗里的五角星也格外闪耀。当升旗手和护旗手都走到位时，主持人宣布：升国旗，唱国歌和行队礼响起，同学们都唱起国歌，飘扬的五星红旗慢慢升起，虽然升旗的台子不大，但我强烈的感受到了升旗的庄严与神圣。看到那些红的五星红旗，我仿佛看到了当年革命战士的艰苦和重重困难；看到他们为了人民解放拼尽全力；看到他们洒下的热血。正是有了这些革命先烈才有了我们现在的中国，我们才能安静的坐在教室里学习。每当想到这里，我的内心是无比的自豪与骄傲，骄傲自己生在这么伟大的祖国中。

（4） 旗升到顶了，音乐停了，同学们也把手放下了。可我每当抬头看到鲜红的五星红旗时，我的内心就不自觉的唱起中华人民共和国国歌，还会不自觉的想起以前为革命事业奉献一生的战士们。 眉批：人物出场环境描述比较具体。

（5） 接下来的一项是宣誓，宣完誓，学校领导就开始上台表彰一些同学。他们成绩优异，我觉得他们就是我们以后学习的对象。表彰完之后，领导总结了几句升旗仪式就结束了。

（6） 这次升旗仪式结束后，我的内心还是无比的震撼与自豪，久久不能平复。

（7） 仪式感处处都有，可就是每次升旗时有不同的仪式感，这种仪式感是无法代替的，那种庄严、神圣与自豪是只有我们中国人才能体会到的。 眉批：书面语积累不够