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李许玥
追梦
发表时间：2017-07-15 21:25
阅读次数：438
评论次数：6
指导老师：张延芳 所属学校：郑州经纬中学
指导老师点评说明：
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评论（
共6条评论
）
李许玥
2017-07-17 21:19
多种写作手法交替运用，语言生动，好文章！
李建成
2017-07-17 21:08
语言优美，事例鲜活，主旨表达得当。
李建成
2017-07-17 20:54
语言优美，逻辑性强，多种写作手法交替运用！
李建成
2017-07-16 21:46
文笔流畅，逻辑清晰，象征手法，把追梦的艰辛和不易展现出来，字里行间突出作者追梦的决心，好文章！
李建成
2017-07-16 21:39
拟人手法，把追逐梦想的艰辛刻化生动活泼，表达了作者追梦的决心！
李建成
2017-07-16 21:07
文笔流畅，逻辑清晰，象征手法，把追梦的艰辛和不易展现出来，字里行间突出作者追梦的决心，好文章！
评论
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