郑州中小学作文博览手机版

孙小艺 2015-07-14 16:00

议论恣肆纵横，以理服人，饱含激情。
寒羽佳 2015-07-13 18:46

作者联系实际，巧用排比，连连发问，以情说理，以理服人。令人叹为观止！不仅扪心自问，是否残存良心，是否还有孝心！
寒羽佳 2015-07-13 18:38

紧扣主题，联系实际，巧用排比，连连发问，一气呵成，以情说理，以理服人。令人叹为观止！扪心自问，是否残存良心，是否还有孝心！
鸭梨大 2015-07-11 17:51

我们可以从这篇文章看出作者丰厚的材料积累和深厚的思想沉淀。
鸭梨大 2015-07-11 17:41

有识，有趣；有板，有眼；有开，有合,有水平。
王宇星 2015-07-10 17:09

语言精炼，句式多变，读来有一种酣畅淋漓之感。
孙小艺 2015-07-10 16:55

有条不紊，层层推进，最后归结全文，得出结论，照应开头。
孙小艺 2015-07-10 16:16

论点鲜明、全面，论证严密、有序。
孙小艺 2015-07-10 16:10

用比喻，用引用，用排比，用反问，使文章神采飞扬。
景晶晶 2015-07-10 10:33

完全切题，且有新见，颇富个性。全文旗帜鲜明，语言泼辣.