用词优美，心理特点描写生动形象真实。

小作者的放学路上，语言简练，结构清晰，中心表达充分，不空洞。结尾再次点名了中心。

同样是教育人，有的老师能让学生如沐春风而焕然一新，有的老师只是让学生胆战心惊而留下阴影。教育方法确实是一门大学问。

文章写的很形象，言简易明，抓住人物心里特点，惟妙惟肖，牵引我们回味童年！

用词优美,行文层次清晰，写出了作者的真情实感。让读者有身临其境的感觉，仿佛读者也跟随着作者的脚步，在一起情绪起伏。事情虽然是小事，但给人的启示不小。正如作者所言：严于律己，文明友善，体谅他人，正直善良。这也是我们每个人都在追求的。

放学路上情景描写真实，情景交融，以环境烘托人物的心情，事件过程描写详细具体，内容有条不紊，井然有序。人物外貌描写生动形象，人物语言真实，神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒的一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。环境描写客观真实。